The worksheet is for advanced students with critical thinking and reflection skills. The discussion is on the topical issue of the influence of the media on all aspects of people’s lives. But first, students are asked to think about the problem in general terms by answering questions. The second task is purely linguistic: a text with gaps to be filled according to the context. The final task is a plenary discussion based on three basic problematic points, which students are asked to “break up” into smaller ones in order to explore and discuss the topic in as much detail as possible.
Das Arbeitsblatt ist für fortgeschrittene Schülerinnen und Schüler gedacht, die über Fähigkeiten zum kritischen Denken und zur Reflexion verfügen. Die Diskussion dreht sich um das aktuelle Problem des Einflusses der Medien auf alle Aspekte des Lebens der Menschen. Zunächst werden die Schüler jedoch gebeten, durch die Beantwortung von Fragen über das Problem im Allgemeinen nachzudenken. Die zweite Aufgabe ist rein sprachlicher Natur: ein Text mit Lücken, die je nach Kontext zu füllen sind. Die letzte Aufgabe ist eine umfassende Diskussion auf der Grundlage von drei Problemfragen, die die Schüler in kleinere Fragen “zerlegen” sollen, um das Thema so detailliert wie möglich zu untersuchen und zu diskutieren.
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