An updated worksheet about the Euros 2024 to learn/review the present tense of both regular and irregular verbs in Spanish. Pupils will develop their reading skills with a focus on time phrases normally used with the present tense. There are extensions for more able students or early finishers. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha actualizada sobre la Eurocopa 2024 para aprender/reforzar el uso del presente en español de verbos regulares e irregulares. Los estudiantes también desarrollarán su comprensión lectora centrándose en expresiones temporales que seuelen aparecer con este tiempo verbal . Hay actividades extras para los que terminen antes. Las soluciones están incluidas, lo que hace este material perfecto para el autoaprendizaje o para que los estudiantes verifiquen sus respuestas tanto en clase como en casa.

An updated worksheet about the Euros 2024 to learn/review the future simple in Spanish whilst working on the topic of football. It includes an activity to review key infinitives as well as reading, translation and writing tasks. There are extensions for more able students or early finishers. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha actualizada sobre la Eurocopa 2024para aprender/reforzar el uso del futuro simple en español a la vez que trabajan el tema del fútbol. Incluye una actividad para repasar infinitivos así como actividades de lectura, traducción y escritura. Hay actividades extras para los que terminen antes. Las soluciones están incluidas, lo que hace este material perfecto para el autoaprendizaje o para que los estudiantes verifiquen sus respuestas tanto en clase como en casa.

¡Hola! Here is a booklet suitable for KS KS3 and KS4 Spanish to cover the World Cup! It covers all four skills (reading, listening, writing and speaking) through a variety of activities (12 in total) that include wordsearches, colouring, reading, songs and much more! It is tailored to the new GCSE so that students can practise key skills such as translation or describing a picture- scaffolding is provided! It also has the **solutions **to the activities so that pupils can autocheck their progress. ¡A disfrutar! :)

This is a worksheet with answers that introduces the festival of San Fermín. Perfect for cover or independent work and suitable for KS3 and low ability KS4. There is a wordsearch, an activity to work on question words -so important for the new GCSE, a GCSE style reading and a short writing task on opinions. There are also extensions for the most able. ¡Gora San Fermín! :)

A worksheet about El Carnaval festival. It is the perfect opportunit to learn about three iconic carnivals in the Spanish speaking world: Cádiz and Tenerife in Spain and Barranquilla in Colombia. It includes vocabulary related to the topic, reading comprehension with higher structures to use in writing and speaking to talk about holidays/festivals and a writing activity based around Instagram. Answers provided so that pupils can mark it themselves during a cover lesson/ homework.

A game to create a range of physical descriptions (face, hair and eyes) and write about them. It includes a set of 32 different hair styles (including hiyabs), a range of eyes, moustaches, beards and glasses. Available in Spanish, French, German and English. If you are using the Spanish version, check this learning mat for vocabulary: https://www.tes.com/teaching-resource/resource-12949727 You can see the resource in more detail on this video: https://www.instagram.com/reel/C4vzIE6t68F/?igsh=MXM3OWUyYW1yeXV1OA== A while ago we had the opportunity to participate in a Webinar about the need to decolonize the curriculum and we met Maud Waret (you can find her on Twitter as @profprofmfl). Listening to her was extremely inspiring, and from that moment on have been trying to make our lessons and resources as inclusive as we can. Please, let us know if we have missed anything!

The perfect resource to introduce/reinforce the preterite tense within the theme of school. This worksheet includes a step by step explanation on how to form the preterite tense of regular verbs as well as the conjugation of three key irregular verbs: ‘ser’, ‘ir’ and ‘hacer’. Pupils can then practise how to form it through translation and fill in the gap tasks. Besides with this resource pupils will learn/review time phrases used with the preterite tense and apply all this knowledge when describing a photocard and answering a question about the past. Challenges are also included for more able students, which include the use of idioms to talk about school. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. El recurso perfecto para introducir/consolidar el pretérito en torno al tema del colegio. Esta ficha incluye una explicación paso a paso sobre cómo formar el pretérito de verbos regulares así como la conjugación de los verbos irregulares ‘ser’, ‘ir’ y ‘hacer’. Los estudiantes pueden entonces practicar cómo formarlo a través de actividades de traducción y de rellenar huecos. Además, con este recurso, tus estudiantes aprenderán expresiones temporales relacionadas con el pasado y usarán ese conocimiento cuando describan una foto y contesten una pregunta sobre el pasado. Hay un reto para aprender expresiones idiomáticas para aquellos alumnos que terminen antes. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

Worksheet to work el Día de Reyes by working through key vocabulary and practising reading and writing skills. It includes answers so it can be used both for classwork and homework. Suitable for KS3 and low ability KS4 classes.

A worksheet based around section 4 ‘Qué harás mañana’ from Viva 3’s Module 5 ‘Una aventura en Madrid’. The perfect resource to learn or reinforce the formation of the simple future in Spanish and weather descripitons. Pupils will also drill the use of ‘if’ clauses. The tasks also incorporate translation and reading skills. There are extensions for more able students or early finishers. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha que trata el tema de los viajes y los planes. El recurso perfecto para enseñar o reforzar la formación del futuro simple y la descripción del tiempo atmosférico. Los alumnos también practicarán el uso de las oraciones condicionales (si+ presente, futuro simple). El abanico de actividades también fomentan las destrezas de traducción y lectura. Hay extensiones para aquellos que terminen antes. El hecho de que las soluciones estén inlcuidas hace que este recurso sea perfecto para el autoaprendizaje tanto en el centro de enseñanza como en casa.

A worksheet based around La Tomatina festival, included in the GCSE theme of Identity and Culture. A fun way to work on the vocabulary this festival involves together with a focus on question words through reading. Pupils will also practise verbs to express obligation with a gap fill about the rules in La Tomatina. Answers included! The perfect way to either introduce this festival or reinforce different skills by revisiting it. Great for a cover lesson too.

A worksheet based around Unit 2 ‘¿Qué tipo de persona eres?’ from Viva 1’s Module 1 ‘Mi vida’. A worksheet designed to teach or reinforce the necessary vocabulary and structures to describe people’s personality. It also includes an explanation about adjectival agreement in Spanish and the verb ‘ser’ in all its forms. With this resource students will practise reading and translation skills. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha diseñada para enseñar o reforzar el vocabulario y las estructuras necesarias para describir la personalidad de uno mismo y otras personas. Incluye una explicación sobre la concordancia adjetival y el verbo “ser”. Con este recurso los estudiantes practicarán la lectura y la traducción. Las soluciones están incluidas, lo que hace que este material sea perfecto para el autoaprendizaje, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based around Unit 1 ‘¿Cómo te llamas?’ from Viva 1’s Module 1 ‘Mi vida’. A worksheet designed to teach or reinforce the necessary vocabulary and structures to introduce oneself and enquire about the other person’s personal details in a conversation. It also includes an explanation about gender of nouns and key phonics (link between graphemes and phonemes). With this resource students will practise reading and writing skills. It could be used as the scaffold for students to have a conversation, too. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha diseñada para enseñar o reforzar el vocabulario y las estructuras necesarias para presentarse y pedir detalles personales a otra persona en una conversación. Incluye una explicación sobre el género de los sustantivos y la fonética de grafías clave. Con este recurso los estudiantes practicarán la traducción y la escritura. También se puede usar como la base para que los estudiantes interactuen y tengan una conversación. Las soluciones están incluidas, lo que hace que este material sea perfecto para el autoaprendizaje, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet to complement Viva GCSE’s unit 4 ‘¡El deporte nos une!’ from module 8 ‘Hacia un mundo mejor’. It includes a range of activities for students to learn/secure their understanding of vocabulary and infinitive phrases about the advantages of international sports events. The grammar section offers an explanation on how to form the pluperfect together with reading and translation practice. There are both extensions and support to cater for all abilities. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar el vocabulario para hablar sobre las ventajas de los eventos internacionales. La sección de gramática aborda cómo formar el pretérito pluscuamperfecto. Los alumnos pueden poner todo en práctica a través de actividades de lectura y traducción. Hay cajitas con apoyo y retos para apoyar a cada alumno, independientemente de su nivel. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based around unit 2 ‘¡Fanático del deporte!’ (Module 4 of Viva GCSE Edexcel). With this worksheet students will work on vocabulary about sports and the imperfect tense together with time phrases that usually appear with this tense. It also includes higher structures (subjunctive, conditional, etc.) in the translation task to boost their marks in all skills. Answers are provided. The perfect resource to teach the unit for the first time or reinforce it through homework. Una ficha para que los estudiantes aprendan vocabulario sobre los deportes a la vez que practican el uso del imperfecto y las construcciones temporales que lo suelen acompañar. Este material también incluye estructuras más complejas (el subjuntivo, el condicional, etc.) en la actividad de traducción para mejorar su fluidez en todas las destrezas. Las soluciones están incluidas. El recursos perfecto para enseñar el tema por primera vez o para repasarlo.

A worksheet based on Viva GCSE’s punto de partida 2 from module 8 ‘Hacia un mundo mejor’. It includes a range of activities for students to learn/secure their understanding of vocabulary to talk about food and their diet in Spanish. They will also learn/review how to use verbs and phrases followed by an infinitive to talk about eating habits/healthy eating . Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading and translation. Support and challenges are provided to cater for all abilities. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para hablar sobre la comida y su dieta. Con este recurso también aprenderán a usar estructuras seguidas de infinitivo para hablar de hábitos alimenticios/ una dieta sana. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura y la traducción. Hay secciones con vocabulario y también otras con retos para apoyar a cada alumno, independientemente de su nivel. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based on unit 3 ‘Temas del momento’ from Viva GCSE’s module 4 ‘Intereses e influencias’. Students will learn/review vocabulary to describe free time activities. They will also learn/review how to form the present perfect of both regular and irregular verbs. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading and translation. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan describir qué han hecho en su tiempo libre, pues aprenderán cómo formar el pretérito perfecto compuesto. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a través de la lectura y la traducción. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet (with answers included) to teach/ reinforce the vocabulary around the topic of cinema together with opinions and justifications. Perfect to raise cultural awareness as it is based around the Goya awards and some of the winning films over the years. Suitable for both KS3 and KS4. Great for a cover lesson too! Ficha (con soluciones incluidas) para aprender o repasar vocabulario sobre el tema del cine, opiniones y justificaciones. Está basada en los premios Goya y algunas de las películas ganadoras de los últimos años. Es perfecta para promover el conocimiento e interés por la cultura española.

A worksheet based around section 3 ‘En la tienda de recuerdos’ from Viva 3’s Module 5 ‘Una aventura en Madrid’. The perfect resource to reinforce the use of comparative structures in Spanish (‘más… que’, ‘menos …que’ and ‘tan…como’) as well as practising speaking skills via a role play at a souvenir shop. The tasks also incorporate translation and reading skills. There are extensions for more able students or early finishers. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha que trata el tema de las compras en tiendas de recuerdos. El recurso perfecto para enseñar o reforzar el uso de estructuras comparativas (‘más… que’, ‘menos …que’ and ‘tan…como’) a la vez que se desarrolan las destrezas orales a través de un juego de rol. El abanico de actividades también fomentan las destrezas de traducción y lectura. Hay extensiones para aquellos que terminen antes. El hecho de que las soluciones estén inlcuidas hace que este recurso sea perfecto para el autoaprendizaje tanto en el centro de enseñanza como en casa.

A visual display to help students describe the weather in 3 tenses: present, imperfect and simple future. It could also be used as flashcards for revision. Available in English and Spanish. Un display visual para que tus estudiantes puedan describir el tiempo en tres tiempos verbales: el presente, el imperfecto y el futuro simple. También se podría usar como tarjetas para repasar. Disponible en inglés y en español.

A worksheet based on Viva GCSE’s Punto de Partida 1 from module 8 ‘Hacia un mundo mejor’. It includes a range of activities for students to learn/secure their understanding of vocabulary to talk about types of housing and their location. They will also learn/review how to use the conditional to say what their ideal house would be like. Students will develop their grammatical understanding through translation and writing skills. Support and challenges are provided to cater for all abilities. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para hablar sobre los tipos de vivienda y su ubicación. Con este recurso también aprenderán a usar el condicional para decir cómo sería su casa ideal. Los estudiantes pondrán en práctica competencia gramatical a travéz de la traducción y escritura. Hay secciones con vocabulario y también otras con retos para apoyar a cada alumno, independientemente de su nivel. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en clase.