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French with Paul David

Je suis passionné par l'éducation et engagé à fournir des ressources pédagogiques de qualité pour aider mes collègues enseignants et leurs élèves à réussir. Ma philosophie pédagogique repose sur l'idée que chaque élève a le potentiel de réussir s'il dispose des bonnes ressources et du soutien approprié. C'est pourquoi je m'efforce de créer des ressources stimulantes et engageantes qui répondent aux besoins diversifiés des apprenants.

Je suis passionné par l'éducation et engagé à fournir des ressources pédagogiques de qualité pour aider mes collègues enseignants et leurs élèves à réussir. Ma philosophie pédagogique repose sur l'idée que chaque élève a le potentiel de réussir s'il dispose des bonnes ressources et du soutien approprié. C'est pourquoi je m'efforce de créer des ressources stimulantes et engageantes qui répondent aux besoins diversifiés des apprenants.
Féminin des noms et des adjectifs - 80 mots étiquettes
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Féminin des noms et des adjectifs - 80 mots étiquettes

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Ce produit contient: 2 aide-mémoires 80 mots étiquettes Feuilles pour inscrire les réponses Le corrigé. Vous pourriez également être intéressé par ce qui suit : 30 compréhensions de lecture Classes de mots variables - Bundle Rentrée scolaire - Bundle Types de phrases - affiches et cartes à tâches Écrire un texte d’opinion Comment écrire une histoire + 10 sujets d’écriture Mots interrogatifs: 32 cartes à tâches Les verbes conjugués : imparfait / présent / futur Les sons amoureux - 24 cartes à choix Les mots de substitution - 28 cartes à tâches
Le verbe - 8 exercices
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Le verbe - 8 exercices

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Ce produit contient 8 exercices: Entoure les verbes dans le texte Indique s’il y a un verbe dans chaque phrase (oui ou non) Complète les phrases avec un verbe approprié Transforme les verbes à l’infinitif en verbes conjugués au présent Complète les phrases avec le bon verbe conjugué au futur simple Complète les phrases en utilisant le verbe entre parenthèses au bon temps (présent, passé ou futur) Crée des phrases avec des verbes Crée des phrases en utilisant des verbes à l’infinitif.
Les classes de mots - French Parts of Speech : Verbs - Nouns - Adjectives
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Les classes de mots - French Parts of Speech : Verbs - Nouns - Adjectives

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Voici des activités qui aideront vos élèves à faire la distinction entre un verbe, un nom propre, un nom commun et un adjectif. Cette ressource contient: Est-ce un nom ou un verbe? Est-ce un adjectif ou un nom ? Est-ce un nom propre ou un nom commun ? Coupe et colle les noms, les verbes et les adjectifs. Donne des adjectifs pour qualifier un nom. Écris des phrases en contenant un nom et un adjectif.
Mon dictionnaire personnel - French Personal Dictionary
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French personal dictionary Agrafez les pages ensemble, placez-les dans un classeur à attaches ou reliez-les comme un livre avec la page de couverture, afin que les élèves puissent ajouter des mots tout au long de l’année pour soutenir leurs compétences en écriture indépendante. Cette ressource comprend : Couverture ou page de titre Banque de vocabulaire Espace pour que les élèves ajoutent leurs propres mots 5 pages de référence (couleurs, jours, mois de l’année, saisons, animaux, vêtements, parties du corps.)
Schéma narratif - Fiche pratique
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Schéma narratif - Fiche pratique

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Voici une fiche simple et pratique qui peut être utilisée à la fin du primaire et au début du secondaire. Elle aidera les élèves à connaître la structure ou le schéma d’un texte narratif, afin de mieux comprendre un récit.
Écrire une lettre amicale
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Écrire une lettre amicale

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Ce document contient : La définition d’une lettre amicale. Les parties de la lettre amicale. Des exemples de formules d’interpellation. Des formules pour entamer une lettre amicale. Des formules de politesse amicale. Fiche de l’élève: « Écris les parties de la lettre.” 4 scénarios de lettres à écrire. 2 Fiches vierges pour écrire une lettre amicale.
Compréhension de lecture - 20 textes
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Compréhension de lecture - 20 textes

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Ce matériel pédagogique comprend 20 compréhensions de lecture conçus pour permettre aux élèves de mettre en pratique les stratégies acquises en classe. Chaque page comporte quatre questions. Ces exercices peuvent être utilisés en classe avec l’ensemble des élèves ou en séances de soutien avec de petits groupes. 20 compréhensions de lecture: Le chat et la souris La petite chenille Les animaux de la ferme Le printemps La journée au parc Timmy et les animaux Le lapin et la carotte Le soleil Le jardin de grand-mère Le chiot de Sarah Une journée à la plage La sortie au zoo Mon chaton L’été Mon animal préféré L’automne L’hiver Une journée sous la pluie Le lion majestueux Le plaisir du football