French Teaching Resources. Multi-tense Dominoes Warmer/ Starter Activity.

I use this dominoes activity at the start of the year and throughout the year to revise a range of tenses.

Expressions and tenses:

Lorsque la guerre a commencé elle a travaillé dans les champs.
Le passé composé.
Je lus mon livre chez moi.
Passé simple.
Nous nous sommes amusés.
Un verbe pronominal au passé composé.
Quand nous sommes arrivés ils avaient déjà terminé.
Le plus-que-parfait.
Demain, à cette heure, mes parents auront atterri en Australie.
Le futur antérieur.
Les camions traversaient quand une mine a explosé.
L’imparfait.
Pourriez-vous me dire pourquoi vous faites ça ?
Le conditionnel.
Quand vous arriverez au bout de la rue, vous verrez le château.
Le futur.
M. et Mme Lechat sont en train de faire leurs courses.
Le présent.
Si j’avais su que vous veniez j’aurais fait un gâteau.
Le conditionnel passé.
On pourrait envoyer un e-mail au lieu d’y aller en personne.
L’infinitif.

I differentiate as follows:
All: Line up the dominoes and discuss the pronunciation.
Most: As above and discuss the translation.
Some: As above and question each other English to French and French to English.

Following checking there is a fun game to play, this is a game I learnt in Japan called Karuta. In Karuta the students spread out the dominoes in front of them. I then say the English and the students compete to touch the correct French card first. Whoever touches it first wins the card. The student with the most cards at the end of the game wins. The students love this game!