A worksheet based on the second section of Viva GCSE’s Punto de Partida from module 7 ‘¡A currar!’. Students will learn/review vocabulary to describe the personal qualities desired for certain jobs. They will also learn/review how to form the conditional to express what job they or other people would like to do. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading and translation. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan describir las cualidades necesarias para ciertos trabajos. Con este recurso también aprenderán cómo formar el condicional a la hora de decir qué trabajo les gustaría hacer. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a través de la lectura y la traducción. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

Positive reinforcement cards to send home or electronically. 7 templates to praise students for their work: Excellent work Engagement Excellent Presentation Progress Attendance to lessons Teamwork Effort and dedication There is an empty template for each version so that teachers can personalise their messages. Tarjetas de refuerzo positivo para mandarlas a casa o de forma electrónica. 7 plantillas para premiar a los estudiantes por su trabajo: Trabajo excelente Participación Presentación excelente Progreso Asistencia a clases Trabajo en equipo Esfuerzo y dedicación Hay una plantilla vacía para cada versión para que el profesor pueda personalizar su mensaje.

A worksheet based around Unit 4 ‘¡Muévete!’ from Viva 3’s Module 3 ‘En forma’. A worksheet designed to teach or reinforce the vocabulary and grammar on how to be healthy. With this resource students will practise reading and translation. There are extensions for more able students or early finishers. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha para enseñar o reforzar el vocabulario y la gramática para hablar sobre cómo estar sano. Con este recurso, los estudiantes practicarán la lectura y la traducción. Hay extensiones para aquellos que terminen antes. El hecho de que las soluciones estén inlcuidas hace que este recurso sea perfecto para el autoaprendizaje tanto en el centro de enseñanza como en casa.

A worksheet based on Viva GCSE’s Unit 3 ‘Leer es un placer’ from module 3 ‘Mi gente’. Students will learn/review vocabulary to talk about their reading preferences. They will also learn/review how to use opinions. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading, translation and writing. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan hablar sobre sus preferencias de lectura. Con este recurso también aprenderán cómo usar opiniones en español. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura, la traducción y la escritura. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based on Viva GCSE’s Unit 2 ‘¿Qué estás haciendo?’ from module 3 ‘Mi gente’. Students will learn/review vocabulary to talk about free time activities. They will also learn/review how to use the present continuous. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading, translation and writing. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan hablar sobre el tiempo libre. Con este recurso también aprenderán cómo usar el presente continuo. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura, la traducción y la escritura. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based around Unit 2 ‘¿Te gustan las ciencias?’ from Viva 1’s Module 3 ‘Mi insti’. A worksheet designed to teach or reinforce the vocabulary on school subjects and grammar when giving opinions about them. With this resource students will practise reading and translation. There are extensions for more able students or early finishers. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha diseñada para enseñar o reforzar el vocabulario sobre las asignaturas y la gramática para dar opiniones sobre ellas. Con este recurso los estudiantes practicarán la lectura y la traducción. Hay extensiones para los alumnos que terminen antes o que quieran practicar más. Las soluciones están incluidas, lo que hace que este material sea perfecto para el autoaprendizaje, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based on the first section of Viva GCSE’s Punto de Partida from module 7 ‘¡A currar!’. Students will learn/review vocabulary to talk about jobs. They will also learn/review how to form masculine and feminine when describing what people do for a living. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading and translation. They will also learn about idioms. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan hablar sobre las profesiones. Con este recurso también aprenderán cómo formar el masculino y feminino de los sustantivos a la hora de describir a qué se dedica la gente. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a través de la lectura y la traducción. También aprenderán sobre expresiones idiomáticas. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

6 different interactive praise cards to send to pupils and parents virtually. The praise covers the following areas: Effort Team work Completion of work Presentation Participation in lessons Contribution in lessons Suitable for all subjects and ages and perfect to boost engagement :). Just copy the links on the PDF and send them via email or text! 6 modelos diferentes de tarjetas interactivas de refuerzo positivo para enviar a los alumnos y padres de forma virtual. El refuerzo positivo cubre las siguientes áreas: Esfuerzo Trabajo en equipo Compleción de trabajo Presentación Participación en clase Contribuciones en clase Perfectas para todas las edades y para hacer que se involucren más :). Simplemente hay que copiar los enlaces del documento PDF adjunto y enviarlos por correo electrónico o mensaje de texto.

A worksheet based on Viva GCSE’s Unit 1 ‘'Mis aplicaciones favoritas’ from module 3 ‘Mi gente’. Students will learn/review vocabulary to talk social media and apps. They will also learn/review how to use the preposition ‘para’ to express purpose. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading and translation. They will also learn about idioms. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan hablar sobre las redes sociales y las aplicaciones. Con este recurso también aprenderán cómo usar la preposición “para”. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura y la traducción. También aprenderán sobre expresiones idiomáticas. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based on Viva GCSE’s Unit 3 ‘¿Por qué aprender idiomas?’ from module 7 ‘¡A currar!’. Students will learn/review vocabulary to talk about the benefits of learning languages. They will also learn/review the difference between ‘conocer’ and ‘saber’. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading, translation and writing. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan hablar sobre las ventajas de aprender idiomas. Con este recurso también aprenderán cuándo usar los verbos “saber” y “conocer”. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura, la traducción y la escritura. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based around Unit 2 ‘¡Preparados, listos, ya!’ from Viva 3’s Module 3 ‘En forma’. A worksheet designed to teach or reinfornce the vocabulary on sports and grammar when conjugating stem-changing verbs (jugar and preferir) as well as irregular verbs like ‘hacer’. With this resource students will practise reading and translation. There are extensions for more able students or early finishers. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha para enseñar o reforzar el vocabulario de los deportes y la gramática a la hora de conjugar verbos que cambian su raíz (jugar y preferir) y otros irregulares como “hacer”. Con este recurso, los estudiantes practicarán la lectura y la traducción. Hay extensiones para aquellos que terminen antes. El hecho de que las soluciones estén inlcuidas hace que este recurso sea perfecto para el autoaprendizaje tanto en el centro de enseñanza como en casa.

A worksheet based on Viva GCSE’s Unit 6 from module 7 ‘¡A currar!’. Students will learn/review vocabulary to describe their future plans/ambitions. They will also learn/review how to use different structures followed by an infinitive to talk about the future or future intentions. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading and translation . Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario sobre los planes futuros/ambiciones. Con este recurso también aprenderán cómo usar diferentes estructuras seguidas de infinitivo para hablar del futuro. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura y la traducción . Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

9 posters for teachers containing positive messages. Some could be used to promote a growth mindset too with pupils.

This resource provides students with a guided revision tool to secure their knowledge of the key GCSE Spanish topics. Its structure follows the Edexcel specification (5 themes), but it can be used with any other exam board. Students are given QR codes to access the revision materials. In case they couldn’t scan the codes, there is also a link for each day/task. We’ve also included templates for weekly and fortnightly challenges as well as a word document with the links to the resources.

A lovely card to wish a Merry Christmas and a Happy New Year. You could give it to your students before the go home for the holidays or get them to wish their families and friends a happy festivities. Available in Spanish, English and French. Una tarjeta para desear una Feliz Navidad y un Próspero Año Nuevo. Disponible en español, inglés y francés. Se puede usar como un detalle con los alumnos o en clase para que ellos se la dediquen a alguien de su familia o grupo de amigos.

*Updated amended version :) The Three Wise Men have been kidnapped! Spanish children risk not getting presents this year… they must be rescued and the kings’ camels are asking for our help! An extremely fun lesson to boost cultural understanding and to continue developing linguistic skills. Barely any preparation time is required from the teacher! Pupils need to complete a series of six tasks based on key aspects of the Spanish Christmas holidays in order to work out the city where the kings are located to be able to rescue them. Two versions available: Spanish Spanish with instructions in English for each task A very enjoyable lesson to develop team work. It includes slides with instructions in English and in Spanish, answers and a vocabulary bank to support all students. Make the end of term fun in Spanish! ¡Han secuestrado a los Reyes Magos! Los niños españoles podrían quedarse sin regalos este año… hay que rescatarlos. ¡Los camellos nos lo están suplicando! Una clase muy divertida para desarrollar la competencia intercultural de tus alumnos y para continuar practicando español. ¡Apenas se requiere preparación por parte del profesor! Los estudiantes tienen que completar una serie de seis de pruebas basadas en aspectos clave de la Navidad en España para averiguar en qué ciudad están los Reyes Magos y rescatarlos. Hay dos versiones disponibles: -Español -Español con instrucciones en inglés para cada prueba Una clase muy amena para que trabajen en equipo. Incluye diapositivas con instrucciones en español e inglés, las soluciones y un banco de vocabulario para apoyar a todos los alumnos. ¡Haz que que terminen el trimestre pasándolo pipa en clase de español!

A worksheet based on Viva GCSE’s Unit 5 from module 7 ‘¡A currar!’. Students will learn/review vocabulary to describe what they would do in a gap year. They will also learn/review when to use and how to form the conditional tenses of both regular and key irregular verbs. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading, translation and writing. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan describir qué harían en un año sabático. Con este recurso también aprenderán cuándo usar y cómo formar el condicional, tanto de verbos regulares como de algunos verbos irregulares clave. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura, la traducción y la escritura. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet to learn/review Spanish vocabulary related to Christmas whilst enjoying the song ‘Chocolate y caramelos’ by David Rees. It includes a range of tasks to cover vocabulary on food, clothes, jobs and other words that come up when thinking of this festive period. A different way to develop their lexical understanding. Answers are included, which makes it suitable for remote learning too. Una ficha para que tus estudiantes aprendan/repasen el vocabulario en español relacionado con la Navidad mientras que disfrutan de la canción “Chocolate y caramelos” de David Rees. Incluye un abanico de tareas que cubren los temas de la comida, la ropa, los trabajos y otros campos léxicos que surgen cuando pensamos en este periodo festivo. Una forma diferente de desarrollar su competencia léxica. Las respuestas están incluidas, lo que hace este material perfecto para el aprendizaje remoto también.

Una clase siguiendo el formato de la popular Escape Room para “escapar” del Laberinto del Fauno mientras los estudiantes aprenden sobre el contexto histórico, los personajes, el simbolismo y las citas más relevantes de la obra. El juego tiene 5 pruebas en los que los alumnos deben usar su conocimiento tanto de la película como de la gramática y el vocabulario para descifrar el código. Las soluciones están incluidas para facilitar al profesor la tarea de guiar a los estudiantes durante el proceso y verificar que tienen el código secreto correcto. También se incluyen las instrucciones para el profesor y la explicación de las reglas . Si se usa como Escape Room, está diseñada para durar una clase, aunque las pruebas también se pueden repartir a lo largo de varias sesiones. La forma más divertida de repasar este clásico del cine hispanohablante tanto de forma presencial como de forma virtual. An Escape Room to break free from the Pan’s labyrinth whilst learning about the historical context, the characters, symbolism and key quotations.The game consists of 5 different challenges where pupils must apply their knowledge both of the film and of Spanish grammar and vocabulary to crack the code. This resource includes answers to facilitate the teacher’s task of supervising the proccess and checking their students’ final answer. Teacher instructions, rules and explanation of the game are also included. If used as an Escape Room, it should last one lesson, but tasks could be broken down and split into more sessions. The funniest way to learn or review this classic of hispanic cinema both in the classroom and online.

A set of 26 posters with the main quotes of Federico García Lorca’s play ‘La Casa de Bernarda Alba’. Perfect to use with your A Level students when studying this literary work. They can be used as flashcards and/or to decorate your classroom! Un pack de 26 pósteres con las citas más importantes de la obra ‘La Casa de Bernarda Alba’ de Federico García Lorca. ¡Perfecto para usarlo con tus clases al trabajar esta obra literaria, como tarjetas y/o para decorar tu clase!