Postcards to develop writing skills on the topic of past holidays. Three different versions available: one with questions to guide their writing (both with and without lines to help them with presentation) and one blank for them to write in a more creative way. There are different options (given destinations and empty postcards) for you to mix and match to suit all learners and experiences. The perfect resource for both KS3 and KS4 pupils as it is easily adaptable to different levels. Con estas postales pueden repasar el vocabulario sobre las vacaciones a la vez que realizan un ejercicio de escritura. Hemos preparado varias para poder combinarlas a nuestro gusto. Además, una está en blanco para que sean los propios estudiantes los que la diseñen (pueden hacer un dibujo, imprimir fotos, hacer un collage, etc.).

An interactive presentation to introduce sounds in Spanish. It includes audio to model the right pronunciation of key letters and digraphs as well as check points and games to secure it. The perfect resource to both introduce phonics to KS3 in class and to set as homework to consolidate them.

A worksheet based on GCSE Viva’s unit 4 ‘¿Cómo era?’ from module 1 ‘Desconéctate’. It includes a range of tasks to learn/review vocabulary about types of accommodation as well as adjectives to describe them. Pupils will learn/reinforce how to form the imperfect tense of both regular and irregular and will drill vocabulary and grammar through reading and translation. The GCSE style tasks are supported with vocabulary and there are also challenges to catter for all abilities. Since answers are included, this is the perfect resource to promote independent learning both at school and home. Una ficha para trabajar el tema de las vacaciones. En concreto, los estudiantes aprenderán/ reforzarán vocabulario sobre tipos de alojamiento así como los adjectivos para describirlos. Gramaticalmente, aprenderán/repasarán cómo formar el imperfecto tanto de verbos regulares e irregulares y lo pondrán en practica a través de la lectura y la traducción. Hay secciones con vocabulario y también otras con retos para apoyar a cada alumno, independientemente de su nivel. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

An interactive presentation created with Genially and designed to learn and practise the description of photos, breaking it down into sections following the PALMS technique. It includes the explanation and sentence starters for each section. There are 10 photos to describe, covering different topics (holidays, free time, personal relationships, school, work, festivals, etc.). Each photo includes two differentiated model answers. To acces it, all you need to do is to open the PDF attached and click on the link. Una presentación interactiva creada con Genially y diseñada para aprender y practicar la descripción de fotos, simplificándola en secciones que siguen la técnica de “PALMS” (People; Action; Location; Mood; Season). Incluye una explicación y estructuras para empezar cada sección. Hay 10 fotos para describir que cubren diferentes temas (vacaciones, tiempo libre, relaciones personales, instituto, trabajo, festivales, etc.). Cada foto incluye modelos de respuesta diferenciados. Para acceder, sólo tienes que abrir el PDF adjunto y hacer clic en el enlace.

8 Instagram templates with a range of activities such as bingo, checklists, right or left, yes/no and open questions/answers to work on the topic of school: subjects, school stationery, afterschool activities and clubs, uniform, lunch time and what you did in school. You can use them online but they are also perfect to give as starter, plenary, extension tasks or even rewards! They are very colourful and follow the format that your students are used to seeing in social media. 8 Plantillas de Instagram con una serie de actividades como bingo, checklists, izquierda o derecha, sí/no y preguntas abiertas para trabajar el tema del instituto: asignaturas, material escolar, actividades extraescolares, el uniforme, la hora de comer y qué hiciste en el insti. Se pueden usar en línea pero también son perfectas como starters, plenos, extensiones o incluso premios. Son súper coloridas y siguen el formato que tus estudiantes están acostumbrados a ver en las redes sociales.

8 Instagram templates with a range of activities such as bingo, checklists, right or left, yes/no and open questions/answers to work on the topic of school: subjects, school stationery, afterschool activities and clubs, uniform, lunch time and what you did in school. You can use them online but they are also perfect to give as starter, plenary, extension tasks or even rewards! They are very colourful and follow the format that your students are used to seeing in social media. 8 Plantillas de Instagram con una serie de actividades como bingo, checklists, izquierda o derecha, sí/no y preguntas abiertas para trabajar el tema del instituto: asignaturas, material escolar, actividades extraescolares, el uniforme, la hora de comer y qué hiciste en el insti. Se pueden usar en línea pero también son perfectas como starters, plenos, extensiones o incluso premios. Son súper coloridas y siguen el formato que tus estudiantes están acostumbrados a ver en las redes sociales.

42 labels with stationery vocabulary in Spanish. They can be used as flashcards or assembled in a keyring for revision purposes. Perfect for a display too. 42 tarjetas con vocabulario del material escolar en español. Pueden usarse como tarjetas o con una anilla para repasar. Perfectas también para usarlas como pósteres en el aula.

A worksheet based on GCSE Viva’s unit ‘Destino Barcelona’ from module 1 ‘Desconéctate’. It includes a range of tasks to learn/review vocabulary about things you can do when visiting another city as well as a cultural overview of the main sites of interest in Barcelona and Granada. Pupils will learn/reinforce how to form the preterite tense of both regular and irregular verbs as well as the importance of using sequencers to structure their writing. The GCSE style tasks are supported with vocabulary and there are also challenges to catter for all abilities. Since answers are included, this is the perfect resource to promote independent learning both at school and home. Una ficha para trabajar el tema de las vacaciones. En concreto, los estudiantes aprenderán/ reforzarán vocabulario sobre actividades que se pueden hacer al visitar otra ciudad. Asimismo, ampliarán su competencia cultural mientras aprenden sobre los principales sitios de interés en Barcelona y Granada. Gramaticalmente, aprenderán/repasarán cómo formar el pretérito tanto de verbos regulares e irregulares así como la importancia de usar adverbios temporales para estructurar sus producciones escritas. Hay secciones con vocabulario y también otras con retos para apoyar a cada alumno, independientemente de su nivel. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based on Viva GCSE’s punto de partida 1 from module 1 ‘¡Desconéctate!’. Students will learn/review time phrases, weather expressions and free time activities. They will also learn/review how to use the present tense of both regular and some irregular verbs to say what they do and how often . Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading, translation and writing. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario sobre las expresiones de tiempo, el tiempo atmosférico y el tiempo libre. Con este recurso también aprenderán cómo formar el presente, tanto de verbos regulares como de algunos irregulares, para hablar de qué hacen y con qué frecuencia. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura, la traducción y la escritura . Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A visual monthly calendar. Available in English, Spanish, French and Catalan. Perfect to be used both in form and the MFL classroom to note down each member’s birthday. It could be used as a big display with all 12 months or each month separately. Easily assembled as a booklet for the form/class board. Un calendario muy visual. Disponible en inglés, español, francés y catalán. Perfecto para usarlo tanto con el grupo de tutoría como en la clase de idiomas para apuntar los cumpleaños de todos. Podría usarse como un póster que incluya todos los meses o usar cada mes por separado. Se puede imprimir como un cuadernillo para ponerlo en el corcho.

A worksheet based on Viva GCSE’s unit 5 ‘¡Actúa localmente!’ from module 8 ‘Hacia un mundo mejor’. It includes a range of activities for students to learn/secure their understanding of vocabulary to talk about social and environmental issues in Spanish. They will also learn/review how to use the subjunctive to express commands. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading, translation and writing. Support and challenges are provided to cater for all abilities. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para hablar sobre problemas sociales y medioambientales. Con este recurso también aprenderán a usar el subjuntivo para dar órdenes. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a través de la lectura, la traducción y la escritura. Hay secciones con vocabulario y también otras con retos para apoyar a cada alumno, independientemente de su nivel. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based on Viva GCSE’s punto de partida 2 from module 8 ‘Hacia un mundo mejor’. It includes a range of activities for students to learn/secure their understanding of vocabulary to talk about food and their diet in Spanish. They will also learn/review how to use verbs and phrases followed by an infinitive to talk about eating habits/healthy eating . Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading and translation. Support and challenges are provided to cater for all abilities. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para hablar sobre la comida y su dieta. Con este recurso también aprenderán a usar estructuras seguidas de infinitivo para hablar de hábitos alimenticios/ una dieta sana. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura y la traducción. Hay secciones con vocabulario y también otras con retos para apoyar a cada alumno, independientemente de su nivel. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A tracker sheet to help your MFL A Level students choose the topic, narrow it down, organise the content and prepare their Independent Research Project. A very complete outline with guidance to help them devise a structured plan of their presentation including sources and reasons to support their choice. JPEG and PDF versions available. If preferred, the JPEG version could be easily embedded into a PPT presentation so students can add information electronically. It would be advisable to print the document into A3 format to allow students to include more information.

A puzzle/jigsaw to work on vocabulary about school. Poster also available to be used as a display or to be projected on the screen. Students could play ‘I spy with my little eye’. (Download our ‘Cuadernillo La Nueva Normalidad’ to know more). Spanish, English, French, Catalan and German versions available. Un puzzle para trabajar el vocabulario sobre el colegio de forma visual. Póster disponible también para usarlo como apoyo o para proyectarlo en la pantalla. Se podría jugar al “veo, veo”, por ejemplo. (Descarga nuestro "Cuadernillo La nueva normalidad’ para saber más). Disponible en español, inglés, francés, catalán y alemán.

A worksheet based on Viva GCSE’s Punto de Partida 1 from module 8 ‘Hacia un mundo mejor’. It includes a range of activities for students to learn/secure their understanding of vocabulary to talk about types of housing and their location. They will also learn/review how to use the conditional to say what their ideal house would be like. Students will develop their grammatical understanding through translation and writing skills. Support and challenges are provided to cater for all abilities. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para hablar sobre los tipos de vivienda y su ubicación. Con este recurso también aprenderán a usar el condicional para decir cómo sería su casa ideal. Los estudiantes pondrán en práctica competencia gramatical a travéz de la traducción y escritura. Hay secciones con vocabulario y también otras con retos para apoyar a cada alumno, independientemente de su nivel. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en clase.

Activities and ideas for the language classroom. A very useful PowerPoint designed for MFL teachers that includes a range of activities, games and other ideas to promote all skills. We’ve added lots of templates to directly copy and paste into your lessons. It also includes links to useful webs, apps, videos and authentic resources to use in your lessons. Fantastic to help you plan your lessons! Both Spanish and English versions included. Actividades e ideas para la clase de idiomas. Un PowerPoint muy útil diseñado para profesores de idiomas que incluye una variedad de actividades, juegos y otras ideas para desarrollar todas las destrezas. Hemos añadido plantillas que se pueden copiar y pegar directamente. También incluye enlaces a webs, aplicaciones, vídeos y recursos auténticos para usarlos en clase. ¡El recurso perfecto para facilitar la planificación! Versiones en inglés y español disponibles.

A Spanish grammar booklet that covers the most common tenses at GCSE: Imperfect Preterite Present perfect Present Present continuous Near future Simple future Conditional But, IT IS NOT ONLY A GRAMMAR BOOKLET! Apart from an explanation on the uses and formation of each tense, it includes: -Time expressions linked to each tense -Some mnemonics to remember how to form them -Drilling activities to practise the tense formation -GCSE style tasks Each tense also includes: -Translations (English- Spanish and viceversa) -A list with “bullet points” from the Spanish writing GCSE where students will have to use the specific tense. The bullet points cover different topics, which makes it perfect to review vocabulary whilst developing exam techniques. Answers are included and also model answers for each bullet point! They could be used both as a starting point for students to write their own answer and as translation practice. Un cuadernillo de gramática, que cubre los tiempos verbales más comunes en clase de ELE: -Imperfecto -Pretérito -Presente perfecto -Presente -Presente continuo -Futuro próximo -Futuro simple -Condicional ¡Pero atención! NO ES SÓLO UN CUADERNILLO DE GRAMÁTICA! Aquí, además de la los usos y la formación de cada tiempo (incluyendo verbos irregulares) y de ejemplos, hemos incluido: -Expresiones de tiempo asociadas a cada tiempo verbal -Algún truquito para recordar terminaciones -Actividades para aprender a conjugar cada tiempo -Actividades del estilo del examen de #gcse Por eso, cada tiempo verbal va acompañado de: -Traducciones (inglés-español y español-inglés) -Una lista de los famosos “bullet points” del #writinggcse en los que los estudiantes deben escribir un párrafo usando ese tiempo en particular. Los bullet points cubren diferentes temas, lo que lo hace perfecto para recuperar y repasar vocabulario a la vez que se preparan y se acostumbran al formato del examen. Y si esto fuera poco, además de la soluciones para las traducciones y los ejercicios, ¡hemos incluido respuestas modelo para cada uno de los bullet points! Podéis usarlas como modelo, como una estructura sobre la cuál los estudiantes pueden escribir su propio párrafo, o incluso como traducción.

A worksheet based on Viva GCSE’s unit 1 ‘¡Piensa globalmente!’ from module 8 ‘Hacia un mundo mejor’. It includes a range of activities for students to learn/secure their understanding of vocabulary to talk about social issues in Spanish. They will also learn/review how to use the present subjunctive to express their opinion and feelings about social issues. Students will develop their grammatical understanding through translation skills. Support and challenges are provided to cater for all abilities. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para hablar sobre los problemas sociales. Con este recurso también aprenderán a usar el presente de subjuntivo para expresar su postura y sentimientos sobre dichos problemas. Los estudiantes pondrán en práctica competencia gramatical a travéz de la traducción. Hay secciones con vocabulario y también otras con retos para apoyar a cada alumno, independientemente de su nivel. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based on Viva GCSE’s unit 5 '¡Apúntate! from module 8 ‘Hacia un mundo mejor’. It includes a range of activities for students to learn/secure their understanding of vocabulary to talk about natural disasters in Spanish. They will also learn/review how to use the imperfect continuous to describe what was being done when something else happened. Students will develop their translation and reading skills together with photo descriptions. Support and challenges are provided to cater for all abilities. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para hablar sobre desastres naturales. Con este recurso también aprenderán a usar el imperfecto continuo para describir lo que estaba sucediendo cuando algo más ocurrió. Los estudiantes pondrán en práctica sus habilidades de traducción y lectura. También practicarán la descripción de imágenes por escrito. Hay secciones con vocabulario y también otras con retos para apoyar a cada alumno, independientemente de su nivel. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.