18 cards with 36 different topics on the theme of holidays to get your students talking. It includes a powerpoint persentation to practise as a whole class.

18 cards with 36 different topics on the theme of town and local area to get your students talking. It includes a powerpoint persentation to practise as a whole class. Perfect to drill all three parts of the GCSE speaking exam: role play, photocard and general conversation.

A PowerPoint with lots of key vocabulary in Spanish telling the story about the Three Wise Men. Audiovisual links are attached so that your students can see real videos of the traditions. There is also a slide with a learning mat on how to write a letter to the Three Wise Men and nice structures to use. The plenaries include a Spanish Christmas Carol and a match up activity with the main vocabulary. Ideal for primary and KS3! ¡Feliz Navidad! :)

A set of lessons (26 slides in total) that cover how to and when to use Direct Object pronouns. Information is presented in a student friendly way. The grammatical explanations are drilled with a variety of exercises. This allows students to become familiar and feel confident identifying and using direct object pronouns. A booklet is also provided so that they can take notes and complete the tasks as the lesson is taught. Answers for each task are included in the PowerPoint. Un set de clases (26 diapositivas en total) que cubre cómo y cuándo usar el pronombre de Objeto Directo de una forma comprensible para los estudiantes. Las explicaciones gramaticales se refuerzan con ejercicios para practicar y asegurarse de que los estudiantes saben identificar y usar los pronombres de objeto directo. También incluye un cuadernillo para que los alumnos puedan tomar notas y completar las actividades durante la clase. Las respuestas están incluidas en el PowerPoint.

A lesson to develop students’ understanding on the topic of employment in Spanish. It includes two possible scenarios: looking for a summer job and/or looking for the ideal/perfect job. Students will have to use the website ‘Infojobs’ to find them. Once finished, they could then present their findings to the class to develop speaking skills. With this resource, students will reflect on important aspects during any job search such as the working hours, requirements, qualifitications, etc. An explanation on ‘Infojobs’ as well as a learning mat with specific terms related to the world of work and based around the layout of the website are included. The learning mat also offers sentence starters for those who might need that extra support when presenting their chosen job. Una clase para que los estudiantes consoliden/amplíen sus conocimientos sobre el tema del empleo en español. Incluye dos escenarios posibles: buscar un trabajo de verano o el trabajo ideal/perfecto. Los estudiantes tendrán que usar la página web “Infojobs” para encontrarlos. Una vez terminado, podrían presentar lo que han encontrado a la clase para desarrollar la expresión oral. Con este recurso, los estudiantes reflexionarán sobre aspectos importantes a tener en cuenta cuando se busca cualquier trabajo como la jornada laboral, los requisitos, las cualificaciones académicas, etc. El material también incluye una explicación sobre en qué consiste “Infojobs” y un banco de vocabulario para poder moverse mejor por la página. El banco de vocabulario también contiene frases para aquellos que necesiten un poco de ayuda a la hora de presentar el trabajo que hayan elegido.

Bookmarks to commemorate Book Day in Spain. There are two different versions: one with the typical rose that is given on Sant Jordi’s day and one with the Dragon. Each model is presented in colour and with a version to colour in. The options are: El día del libro, El día de San Jorge, El día de Aragón, Sant Jordi and Dia del llibre. Have fun assembling your ‘clip’ bookmark and, most importantly, reading! Marcapáginas para conmemorar el Día del Libro en España. Hay dos versiones: una con la típica rosa del Día de Sant Jordi y otra con el dragón. Con cada modelo, tienes la opción a color y la opción para colorear. Las opciones de marcapáginas son: El Día del Libro, El día de San Jorge, El día de Aragón, Sant Jordi y Dia del llibre. ¡Pásalo genial montando tu marcapáginas “clip” y , lo que es más importante, leyendo! Libro de la foto: La Nueva Educación, de César Bona

A revision game consisting of a range of 100 cards with vocabulary to cover the description of a picture following PALMS (People, Action, Location, Mood, Season). Each section of PALMS has a list of words/phrases that could be use to describe different scenarios. There are also empty cards for students to add their own ideas if needed. A ‘hands-on’ activity to get pupils used to forming longer texts whilst developing their grammar awareness as they will be covering opinions, the present and present continuous. There is also a focus on adjectival agreement as pupils need to add the right ending to adjectives using the cards available (o/a/os/as). The resource includes 8 different pictures to cover a variety of scenarios. However, with these cards any photo could be described. The perfect activity to do in lessons, after school clubs, intervention and why not, in the garden at home! Un juego que contiene un abanico de 100 tarjetas con vocabulario para cubrir la descripción de una foto siguiendo la metodología de “PALMS” (siglas en inglés para Personas -people-, Acción -Action-, Location- Lugar-, Mood- Emociones-, Season-Estación/Tiempo). Cada sigla recoge una lista de palabras/frases que podrían usarse para describir diferentes escenarios. Hay también tarjetas en blanco para que los estudiantes añadan sus propias ideas si fuera necesario. Un juego activo para que los estudiantes se acostumbren a formar frases más extensas a la vez que desarrollan su conciencia gramatical, ya que cubre opiniones, el presente simple y el presente continuo. También repasarán la concordancia adjetival, puesto que tienen que añadir la terminación correcta utilizando las tarjetas (o/a/os/as). El material incluye 8 imágenes para cubrir una variedad de escensarios. Sin embargo, con las tarjetas se podría describir cualquier foto. La actividad perfecta para trabajar en clase, clases extraescolares o de apoyo o, por qué no, ¡en el jardín de casa!

Scaffolded sentence building blocks designed to provide students with the necessary grammar and range of vocabulary to give detailed and complex answers in their speaking and writing GCSE Spanish exams. The questions match those of our Speaking Booklet (https://www.tes.com/teaching-resource/gcse-spanish-speaking-booklet-edexcel-and-aqa-roleplay-photo-card-general-conversation-practise-12069685) and are organised by modules 1-8, following the structure of the Viva! Edexcel Spanish GCSE book. Each question is answered with a colour coded multiple choice word bank that includes higher structures, different tenses, idioms and a variety of vocabulary. The perfect resource to boost their confidence when developing their productive skills and when preparing them for the General Conversation part of the Speaking GCSE. Easy to adapt and modify to suit your classes and curriculum. The questions included in this document are as follow: ¿Tienes un trabajo a tiempo parcial? ¿Qué haces? ¿Qué planes tienes para el futuro? ¿Qué opinas de ir a la universidad? ¿Por qué? ¿Has hecho algunas prácticas laborales? ¿Son importantes los idiomas extranjeros en el trabajo? ¿Cuál sería tu empleo ideal / de tus sueños? ¿Cuál es más importante: el éxito profesional o el bienestar personal? ¿Eres muy ambicioso/a? ¿Por qué (no)?

A lovely Power Point presentation to use during the first lessons with your classes. It includes slides with teacher presentation, vocabulary for introductions, seating plan, rules and expectations, book information, classroom language and commands, speaking activities and games, a quiz and objectives for the year ahead. Ready for you to adapt it to your group! UPDATED version added to adapt to the new Covid-19 guidlines Una presentación para usar en la primera clase que tengáis con vuestros grupos. Hay plantillas que podéis adaptar y completar a vuestro gusto (reglas, actividades, cuadernos, presentaciones, juegos de cultura general, objetivos para el nuevo curso y todas esas cositas de las que se habla el primer día con los grupos nuevos) Ahora también la versión ACTUALIZADA para seguir las nuevas pautas por el Covid-19.

Scaffolded sentence building blocks designed to provide students with the necessary grammar and range of vocabulary to give detailed and complex answers in their speaking and writing GCSE Spanish exams. The questions match those of our Speaking Booklet (https://www.tes.com/teaching-resource/gcse-spanish-speaking-booklet-edexcel-and-aqa-roleplay-photo-card-general-conversation-practise-12069685) and are organised by modules 1-8, following the structure of the Viva! Edexcel Spanish GCSE book. Each question is answered with a colour coded multiple choice word bank that includes higher structures, different tenses, idioms and a variety of vocabulary. The perfect resource to boost their confidence when developing their productive skills and when preparing them for the General Conversation part of the Speaking GCSE. Easy to adapt and modify to suit your classes and curriculum. The questions included in this document are as follow: ¿Adónde vas de vacaciones normalmente? ¿Cómo sueles viajar? ¿Cuánto tiempo pasas allí? ¿Dónde te alojas normalmente? ¿Qué te gusta hacer durante las vacaciones, por ejemplo durante el día? ¿Adónde fuiste de vacaciones el año pasado? ¿Cómo viajaste? ¿Cuánto tiempo pasaste allí? ¿Qué tiempo hacía? ¿Qué hiciste durante las vacaciones? ¿Cómo era el hotel / el pueblo / la ciudad? ¿Qué planes tienes para este verano? 6. ¿Por qué veranea tanta gente en el extranjero? 7. ¿Es importante aprender sobre otros países y otras culturas?

A worksheet based on Viva GCSE’s Punto de Partida 1 from module 8 ‘Hacia un mundo mejor’. It includes a range of activities for students to learn/secure their understanding of vocabulary to talk about types of housing and their location. They will also learn/review how to use the conditional to say what their ideal house would be like. Students will develop their grammatical understanding through translation and writing skills. Support and challenges are provided to cater for all abilities. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para hablar sobre los tipos de vivienda y su ubicación. Con este recurso también aprenderán a usar el condicional para decir cómo sería su casa ideal. Los estudiantes pondrán en práctica competencia gramatical a travéz de la traducción y escritura. Hay secciones con vocabulario y también otras con retos para apoyar a cada alumno, independientemente de su nivel. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en clase.

A worksheet to learn vocabulary, grammar and culture based on Module 6 ‘De costumbre’ in Viva GCSE. Pupils will learn/review how to talk about food and expressions of quantity to describe them. They will also learn how to form the passive voice in Spanish whilst discovering different typical Hispanic dishes and the Mediterranean diet. Students will develop their reading, writing and speaking skills through a variety of tasks. Answers are provided on a separate page, which makes it perfect for independent learning both at home and in cover lessons. Una ficha para aprender vocabulario, gramática y cultura. Los estudiantes aprenderán/ repasarán cómo hablar de comidad y expresiones de cantidad para describirla. También aprenderán cómo formar la voz pasiva en español mientras descubren diferentes platos típicos de la cultura hispana así como la dieta mediterránea. Con este material, tus alumnos desarrollarán sus habilidades lectoras, orales y de escritura a través de una variedad de actividades. Las soluciones vienen incluidas en una segunda página, lo que hace que este material sea perfecto para aprender de forma independiente tanto en casa como en el centro de enseñanza.

18 cards with 36 different topics on the theme of relationships and free time (reading, TV, film and technology) to get your students talking. It includes a powerpoint presentation to practise as a whole class. Perfect to drill all three parts of the GCSE speaking exam: role play, photocard and general conversation.

18 cards with 36 different topics on the theme of environment and social issues to get your students talking. It includes a powerpoint persentation to practise as a whole class.

A worksheet based on the second section of Viva GCSE’s Punto de Partida from module 5 ‘Ciudades’. Students will learn/review vocabulary to talk about shops in town whilst learning/reviewing how to use ‘usted’ to address people formally. They will develop their grammatical and lexical understanding through reading and translation with a focus on role play. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan hablar sobre las tiendas en su ciudad mientras aprenden/repasan cómo usar “usted”. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a través de la lectura y la traducción con enfásis en los juegos de rol para desarrollar destrezas orales. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A lesson/project to help students develop and consolidate their knowledge on the topic of food and meals while they plan the opening of a new restaurant. Students will need to use the internet to simulate an online grocery shopping in order to get all the necessary ingredients to make their chosen meals. Once they’ve done the shopping, they need to calculate the total cost of the menu based on the cost of each dish. A fun and interesting way to practise languages, presentation and numeracy skills. The resource includes a vocab bank with the ingredients, useful words to search the online supermarkets and key phrases for the presentation. Available both in Spanish and in English Una clase/proyecto para que los/as estudiantes consoliden/amplíen sus conocimientos sobre el tema de los alimentos en español mientras planean la apertura de su propio restaurante. Los estudiantes tendrán que usar Internet para simular una compra en línea y conseguir los ingredientes necesarios para elaborar sus platos elegidos. Una vez hecha la compra, tendrán que calcular el precio total del menú basado en el coste de todos sus platos. Una forma amena de practicar el idioma, la exposición oral y el cálculo. El material incluye un banco de vocabulario sobre los ingredientes, con palabras útiles para navegar por las páginas webs y expresiones para la presentación oral. Disponible tanto en español como en inglés

21 labels. Each of them includes the name of a Spanish speaking country, its flag and capital city together with the nationality both in its masculine and feminine form. They can be used as flashcards or assembled in a keyring for revision purposes. Perfect for a display too. You can also download this material as bunters. You just need to look for ‘Spanish speaking countries bunters’. © sonrieinspanish 21 tarjetas. Cada una de ellas incluye el nombre de un país hispanohablante, su bandera y capital junto con el adjetivo masculino y femenino para nombrar la nacionalidad de sus habitantes. Pueden usarse como tarjetas o con una anilla para repasar. Perfectas también para usarlas como pósteres en el aula. También puedes descargar este material como banderines para el aula. Solo tienes que buscar “Spanish speaking countries bunters”. © sonrieinspanish

A lesson to develop students’ understanding on the topic of employment in English. It includes two possible scenarios: looking for a summer job and/or looking for the ideal/perfect job in the UK. Students will have to use the website ‘Indeed’ to find them. Once finished, they could then present their findings to the class to develop speaking skills. With this resource, students will reflect on important aspects during any job search such as the working hours, requirements, qualifitications, etc. An explanation on ‘Indeed’ as well as a learning mat with specific terms related to the world of work and based around the layout of the website are included. The learning mat also offers sentence starters for those who might need that extra support when presenting their chosen job. Una clase para que los estudiantes consoliden/amplíen sus conocimientos sobre el tema del empleo en inglés. Incluye dos escenarios posibles: buscar un trabajo de verano o el trabajo ideal/perfecto. Los estudiantes tendrán que usar la página web “Indeed” para encontrarlos. Una vez terminado, podrían presentar lo que han encontrado a la clase para desarrollar la expresión oral. Con este recurso, los estudiantes reflexionarán sobre aspectos importantes a tener en cuenta cuando se busca cualquier trabajo como la jornada laboral, los requisitos, las cualificaciones académicas, etc. El material también incluye una explicación sobre en qué consiste “Indeed” y un banco de vocabulario para poder moverse mejor por la página. El banco de vocabulario también contiene frases para aquellos que necesiten un poco de ayuda a la hora de presentar el trabajo que hayan elegido.

The perfect starter activity to discuss the impact that social media and techonology have on our lives. Suitable for both Spanish A Level and GCSE. Easily adaptable to other languages. La actividad perfecta para debatir en español el impacto que tienen las redes sociales y la tecnología en nuestras vidas. Fácilmente adaptable a otros idiomas.

A lovely card to wish a Merry Christmas and a Happy New Year. You could give it to your students before the go home for the holidays or get them to wish their families and friends a happy festivities. Available in Spanish, English and French. Una tarjeta para desear una Feliz Navidad y un Próspero Año Nuevo. Disponible en español, inglés y francés. Se puede usar como un detalle con los alumnos o en clase para que ellos se la dediquen a alguien de su familia o grupo de amigos.