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Here you can find PowerPoint presentations introducing Spanish at beginner level. The focus is to introduce vocabulary. Vocabulary is kept simple. The presentations contain colourful images and simple fun activities. The presentations were created to teach Spanish online so you can just use the slides to teach the lesson and use repetitions and questions to encourage children to speak and develop their listening and speaking skills.

Here you can find PowerPoint presentations introducing Spanish at beginner level. The focus is to introduce vocabulary. Vocabulary is kept simple. The presentations contain colourful images and simple fun activities. The presentations were created to teach Spanish online so you can just use the slides to teach the lesson and use repetitions and questions to encourage children to speak and develop their listening and speaking skills.
Spanish: describing hair and eyes / describe el pelo y los ojos:
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Spanish: describing hair and eyes / describe el pelo y los ojos:

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Use these slides to introduce hair and eyes description. Lesson: El pelo y los ojos (Describing hair and eyes) Focus: Adjectives Nouns **Vocabulario: ** ¿Cómo eres tú? ¿De qué color es tu pelo? ¿Quién tiene el pelo…? Yo tengo, él tiene, ella tiene El pelo: rubio, castaño, pelirrojo, negro y canoso El pelo: lacio, ondulado, enrulado, largo, corto y calvo o calva Los ojos: verdes, marrones, oscuros, grises y azules *Verbos: ser, tener
Spanish: introduce describing personality / introducción describe tu carácter y personalidad
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Spanish: introduce describing personality / introducción describe tu carácter y personalidad

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Use these slides to introduce describing personality. Lesson: ¿Cómo eres tú? (Describing personality traits) Focus: Adjectives Nouns **Vocabulario: ** ¿Cómo eres tú? ¿Cómo es tu personalidad? Ella es… El es… inteligente, amable, alegre, gracioso, graciosa, tranquilo, tranquila, aburrido, aburrida, perezoso, perezosa, grosero, grosera, egoísta, tímido, tímida, terco, terca, impaciente *Verbos: ser
Spanish lesson: Introduce body part / introduce las partes del cuerpo: cabeza, espalda,  pies, dedos
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Spanish lesson: Introduce body part / introduce las partes del cuerpo: cabeza, espalda, pies, dedos

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Use these slides to introduce body parts. Lesson: Partes del cuerpo (Body parts) Focus: Nouns Singular and plural Vocabulario: La cabeza, los dedos de la mano, el brazo / los brazos, la mano /las manos, la pierna, / las piernas, el pie / los pies, los dedos del pie, la garganta, el estómago y la espalda Me duele la/el _______ . Yo tengo… Ella tiene… El tiene…. ¿Qué falta? *Verbos: tener
Spanish lesson: Introduce fruits and vegetable / frutas y vegetales: cebollas, manzana, uvas, fresas
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Spanish lesson: Introduce fruits and vegetable / frutas y vegetales: cebollas, manzana, uvas, fresas

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Use these presentation slides to introduce vocabulary for fruits and vegetables. Lesson: Las frutas y los vegetales (Fruits and vegetables) Focus: Gender forms Singular and plural forms Articles Opinion: likes / dislikes Vocabulario: Frutas: las bananas, la manzana, la pera, las fresas, la naranja, las uvas, la piña, las ciruelas, el limón, las cerezas Vegetales: el tomate, las papas, los puerros, el pepino, la col, las arvejas, las zanahorias, las cebollas, el ajo, los fríjoles Preguntas: ¿Qué frutas le gustan a…? ¿Qué vegetales le gustan a…? ¿Cuál es la fruta favorita de…? ¿Cuál es el vegetal favorito de…?¿Qué frutas no le gustan a…? ¿Qué vegetales no le gustan a…? *Verbos: gustar
Spanish lesson: practise clothes and colours / practica los colores y la ropa usando oraciones
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Spanish lesson: practise clothes and colours / practica los colores y la ropa usando oraciones

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Use these lesson slides to practise the vocabulary for clothes and colours. Ask questions and full simple sentences. Lesson: Practica: Ropa y colores (Practice: clothes and colours) Focus: Adjectives Nouns **Vocabulario: ** Ropa 1: La falda, la sudadera, el suéter, las medias, la corbata, los zapatos, los pantalones, la blusa, la camiseta, la camisa Ropa 2: La chaqueta, los shorts, la pantaloneta de baño / el vestido de baño, las sandalia, las zapatillas, los pantalones de jogging, el sombrero, el vestido, los jeans, el abrigo Colores: Negro, blanco, amarillo, azul, rojo, verde, gris, morado, rosa / rosada (o), café / marrón, naranja Preguntas: ¿Qué ropa tiene él/ella? *Verbos: ser, tener