En 23 pages, ce cours complet couvre tous les aspects fondamentaux et avancés de la ponctuation, offrant une compréhension approfondie et pratique de chaque signe. Le point (.) La virgule (,) Le point-virgule (;) Les deux-points (:) Les points de suspension (…) Le point d’interrogation (?) Le point d’exclamation (!) Les guillemets (« ») Les parenthèses ( ) Les crochets [ ] Le trait d’union (-) Le tiret (—)

Ce matériel pédagogique comprend 2 compréhensions de lecture conçus pour permettre aux élèves de mettre en pratique les stratégies acquises en classe. Chaque page comporte quatre questions. Ces exercices peuvent être utilisés en classe avec l’ensemble des élèves ou en séances de soutien avec de petits groupes. 2 compréhensions de lecture: La promenade au parc Tom le chat

3 affiches: Le sujet Le verbe Le complément

Ce produit contient 8 exercices: Entoure les verbes dans le texte Indique s’il y a un verbe dans chaque phrase (oui ou non) Complète les phrases avec un verbe approprié Transforme les verbes à l’infinitif en verbes conjugués au présent Complète les phrases avec le bon verbe conjugué au futur simple Complète les phrases en utilisant le verbe entre parenthèses au bon temps (présent, passé ou futur) Crée des phrases avec des verbes Crée des phrases en utilisant des verbes à l’infinitif.

Le document comprend: 4 cartes à tâches: trouve le déterminant; 4 cartes à tâches: identifie le déterminant; 4 cartes à tâches: trouve l’intrus; 8 cartes à tâches: place un déterminant devant le nom; Des feuilles-réponses.

Le document comprend: 4 cartes à tâches: trouve le pronom; 4 cartes à tâches: trouve le pronom et précise son genre et son nombre; 4 cartes à tâches: trouve l’intrus; 4 cartes à tâches: complète la phrase par le pronom personnel approprié; 4 cartes à tâches: remplace le GN souligné par le pronom approprié; Des feuilles-réponses.

Voici un ensemble de 20 cartes à tâches sur le repérage du nom commun et du nom propre dans une phrase. Le document comprend également des feuilles-réponses pour les élèves.

“Je lis et je dessine” est une méthode d’apprentissage qui combine la lecture et le dessin pour favoriser la compréhension et la rétention des informations. En utilisant cette ressource, les élèves peuvent développer leurs compétences de lecture, leur capacité à identifier les idées principales, les détails importants, et à relier les informations entre elles. De plus, cela favorise également leur créativité et leur capacité à représenter des concepts abstraits sous une forme visuelle. Ce document comprend: Un texte narratif Un texte informatif Des directions.

Ce produit contient: 20 cartes à tâches avec textes courts et questions à répondre (4 cartes par page) Des feuilles-réponses pour les élèves.

Ce document comprend 20 cartes à tâches contenant des devinettes sur les animaux. Chaque carte présente une devinette, et les réponses sont des images d’animaux fournies dans une banque d’images.

Ce document comprend une explication détaillée sur l’utilisation et la formation du passé simple. Ces explications et exemples sont suivis de 6 exercices corrigés. Le produit contient: I. Formation du passé simple II. Emploi du passé simple III. Différence avec le passé composé IV. Verbes irréguliers V. Exercices corrigés Soulignez les verbes au passé simple. Conjuguez les verbes entre parenthèses au passé simple. Transformez les phrases en utilisant le passé simple. Entourez la bonne terminaison au passé simple. Conjuguez les verbes suivants au passé simple à la personne demandée. Soulignez les verbes au passé simple puis donnez leur infinitif.

Ce document comprend une explication détaillée sur l’utilisation et la formation du conditionnel présent. Ces explications et exemples sont suivis de 4 exercices corrigés. Le produit contient: I. Formation du conditionnel présent II. Utilisation du conditionnel présent III. Exercices corrigés Conjuguez les verbes entre parenthèses au conditionnel présent. Donnez des conseils en utilisant le conditionnel présent avec les verbes proposés. Complétez le tableau selon les indications. Complétez les phrases en choisissant le bon verbe au conditionnel présent parmi les options données entre parenthèses.

Ce document comprend une explication détaillée sur l’utilisation et la formation du futur simple. Ces explications et exemples sont suivis de 4 exercices corrigés. Le produit contient: I. Formation du futur simple II. Utilisation du futur simple III. Exercices corrigés Conjuguez les verbes entre parenthèses au futur simple. Complétez le tableau en conjuguant les verbes au futur simple. Mettez les phrases au futur. Entourez la bonne réponse.

Cette ressource comprend 10 textes argumentatifs couvrant divers sujets. Les élèves pourront mettre en pratique les stratégies enseignées en classe en identifiant les mots clés dans chaque question et en repérant les faits pertinents dans le texte pour y répondre. Chaque page contient trois à quatre questions. 10 textes argumentatifs: Les bienfaits de manger des fruits et légumes La lecture des livres L’importance de dire la vérité Les devoirs à la maison L’exercice physique L’importance de dire “merci” Le respect des règles L’économie d’eau La gestion du temps La protection des océans

8 affiches de synthèse sur les classes de mots avec des trucs d’identification: Le nom L’adjectif Le verbe L’adverbe Le déterminant Le pronom La préposition La conjonction

Les élèves doivent compléter l’histoire en choisissant les bons mots de différentes catégories grammaticales.

Ce document contient 73 affiches de sons. (Posters for every letter sound - Posters for common blends) .

Ce document contient : La définition d’une lettre amicale. Les parties de la lettre amicale. Des exemples de formules d’interpellation. Des formules pour entamer une lettre amicale. Des formules de politesse amicale. Fiche de l’élève: « Écris les parties de la lettre.” 4 scénarios de lettres à écrire. 2 Fiches vierges pour écrire une lettre amicale.

Voici 11 affiches de figures de style que vous pouvez afficher dans votre salle de classe pour aider vos élèves.

Cette ressource est idéale pour enrichir vos centres de littératie. Elle peut également servir d’évaluation diagnostique pour évaluer le niveau de départ de vos élèves.