Alevel Spanish Activity: Impact of Technology Spanish Speaking Countries.

ACTIVIDAD EL IMPACTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN SUDAMÉRICA Y ESPAÑA
A Level Spanish
Tema: El ciberespacio y su impacto en la sociedad
Nivel del estudiante: Estudiante A Level AQA, EDEXCEL, EDUQAS del sistema británico Nivel B1-B2 de MCER.
INCLUYE:
Actividades de vocabulario y quizlet, actividades de conversación, actividades de escritura, cuestionario, actividad de comprensión auditiva, audio, transcripción (texto), traducción, soluciones, bibliografía.
Level: A-Level Spanish
Theme: Cyberspace and its Impact on Society
Student Level: British A-Level (AQA, EDEXCEL, EDUQAS) / CEFR B1-B2

INCLUDES:

Vocabulary Activities (with Quizlet flashcards)
Conversation Activities . Writing Activities, Quiz (to assess comprehension and key concepts), Listening Activity (with audio file and comprehension questions)
Audio Transcription (full text of the audio for reference)
Translation Exercise (Paragraphs on the topic including subjunctive)
Answer Key (solutions for all activities)
Bibliography (reference materials and sources)

Los objetivos :
Aprender el vocabulario común a varios temas y en especial el vocabulario del ciberespacio y a usarlo.
Trabajar destrezas orales y escritas.
Entender el impacto de las tecnologías en países hispanohablantes.
Habilidades trabajadas:
La comprensión auditiva y visual, la expresión oral y escrita.
Expresión de opinión con aspectos positivos y negativos.
Duración de la actividad:
1,5- 2 horas
(se puede realizar parte como trabajo en casa, todo en casa o todo en clase)
Evaluación del alumno:
Ver apartado de soluciones.
Desarrollo de la actividad:
Tarea 1: Vocabulario previo: 10min. (clase o previo en casa)
Relacionar palabra con traducción.
Tarea 2: Vocabulario previo: 5 min. (clase o previo en casa)
Relacionar palabra con definición en español.
Tarea 3: Vocabulario previo: 5 min. (clase o previo en casa)
Colocar palabras aprendidas en frases que ayudan a la comprensión posterior del texto.
Tarea 4: Discusión oral o escrita con compañero sobre las preguntas sin consultar internet. (10-15 min.)
Tarea 5: Escribir un párrafo (15-20 min.)
Tarea 6: Contestar unas preguntas de comprensión auditiva (escuchar) - (15 min) (clase o en casa).
Esta tarea se puede hacer como comprensión lectora usando la transcripción del texto.
Tarea 7: Contestar un cuestionario para resumir lo aprendido sobre el tema - (5min) (clase o en casa).
Tarea 8: Traducir un párrafo. (20 min.) (clase o casa)