Los valores tradicionales y modernos - Los cambios en la familia - La independencia tardía

Una clase ambiciosa de AS para que nuestros estudiantes estudien la independencia tardía en el mundo hispánico. Esta es la tercera clase del tópico de AS de AQA “Los cambios en la familia”. Incluye un ejercicio de traducción de vocabulario, un ejercicio de sinónimos, dos ejercicios sobre los obstáculos y las excusas que tienen los jóvenes para ser independientes, un ejercicio de rellenar huecos y un ejercicio de leer siguiendo el mismo formato del examen de A-Level. Esto es ideal para que nuestros estudiantes se vayan acostumbrando desde un principio a hacer ejercicios similares a los de los exámenes. Tampoco podía faltar dos ejercicios de hablar donde los estudiantes podrán responder preguntas similares a las del stimulus card.
Hay mucho vocabulario sacado de la especificación, de exámenes pasados, artículos y otras fuentes. Lo ideal de esta clase es que nuestros estudiantes apunten en su cuaderno de vocabulario el mayor número de palabras nuevas posibles.
Esperamos que os guste la clase y os ahorremos tiempo de planificación
Nos encantaría escuchar vuestros comentarios. Vuestra opinión es muy importante para nosotros.

An ambitious AS class for our students to learn about how young adults become independent in the Hispanic world. This is the third class on the AQA AS topic “Changes in the Family”. The PPT includes a vocabulary translation exercise, a synonym-finding exercise, two exercises about the obstacles and excuses young adults face and have when decide to become independent, a gap-filling exercise, and a reading exercise following the same A-Level exam format. This is ideal for our students to get used to doing exercises similar to those of the exams from the beginning. It also includes 2 reading exercises where students will be able to answer questions similar to stimulus cards.
There is a lot of vocabulary taken from the A-Level specification, from past exams, articles and other sources. What would be ideal is that our students write down as many new words as possible in their vocabulary notebook.
We hope you like the class and this will save you planning time
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