Hero image

NGfLCymru

Average Rating4.03
(based on 3896 reviews)

NGfL Cymru was a website funded by the Welsh Government. The resources on TES are a legacy of this project. The content or format of these resources may be out of date. You can find free, bilingual teaching resources linked to the Curriculum for Wales on hwb.gov.wales.

2k+Uploads

9686k+Views

11646k+Downloads

NGfL Cymru was a website funded by the Welsh Government. The resources on TES are a legacy of this project. The content or format of these resources may be out of date. You can find free, bilingual teaching resources linked to the Curriculum for Wales on hwb.gov.wales.
RCD (HCI): GOFYNION MANYLEB
NGfLCymruNGfLCymru

RCD (HCI): GOFYNION MANYLEB

(0)
Adnodd sy'n cefnogi addysgu Uned IT3 (Y Defnydd o TGCh a’i Heffaith) sy’n rhan o fanyleb TGCh CBAC. Mae'r adnodd dwyieithog wedi ei strwythuro i ddilyn y 9 uned sydd yn y fanyleb a gellir ei ddefnyddio gan y dysgwr neu gan athro yn trafod gyda dosbarth cyfan gyda bwrdd gwyn a thaflunydd digidol. Ceir cyflwyniad PowerPoint ar ddechrau pob uned sydd hefyd yn cynnwys animeiddiadau i egluro cysyniadau anodd ac i atgyfnerthu&'r dysgu. Mae mapiau meddwl ac ystod o gyn gwestiynau arholiad hefyd yn cael eu cynnwys.
Tystysgrif Estynedig mewn Chwaraeon - Aseiniad 3.5
NGfLCymruNGfLCymru

Tystysgrif Estynedig mewn Chwaraeon - Aseiniad 3.5

(0)
Mae’r Dystysgrif Estynedig BTEC Lefel 2 mewn Chwaraeon yn cynnig y wybodaeth allweddol a’r sgiliau ymarferol sydd eu hangen mewn chwaraeon a hamdden. Mae’r adnodd hwn yn darparu deunyddiau addysgu a dysgu ar gyfer unedau 1, 3, 4, 7 ac 18. Gall tystiolaeth ar gyfer asesu gael ei gynhyrchu trwy amrywiaeth o weithgareddau yn cynnwys sesiynau ymarferol, sesiynau hyfforddi, aseiniadau ysgrifenedig, a chyflwyniadau Power point. Mae’r dysgwyr yn cael eu hannog i gymryd cyfrifoldeb dros eu gwaith eu hunain ac fe fyddant yn cael adborth ar eu datblygiad trwy gydol y cwrs.
Sefydliadau Cyfreithiol - Llys Cyfiawnder Ewropeai
NGfLCymruNGfLCymru

Sefydliadau Cyfreithiol - Llys Cyfiawnder Ewropeai

(0)
Mae cynnwys y ffolderi a’r ffeiliau yn yr uned yma yn rhoi ystyriaeth i’r sefydliadau cyfreithiol sydd yn creu’r system gyfreithiol yng Nghymru a Lloegr. Mae’r nodiadau manwl yn rhoi sylw i sefydliadau megis Gwasanaeth Erlyn y Goron, Llys Iawnderau Ewrop a’r Llysoedd Sifil a Throseddol.
Sefydliadau Cyfreithiol - Gwasanaeth Erlyn y Goron
NGfLCymruNGfLCymru

Sefydliadau Cyfreithiol - Gwasanaeth Erlyn y Goron

(0)
Mae cynnwys y ffolderi a’r ffeiliau yn yr uned yma yn rhoi ystyriaeth i’r sefydliadau cyfreithiol sydd yn creu’r system gyfreithiol yng Nghymru a Lloegr. Mae’r nodiadau manwl yn rhoi sylw i sefydliadau megis Gwasanaeth Erlyn y Goron, Llys Iawnderau Ewrop a’r Llysoedd Sifil a Throseddol.
Gweithio â TGCh: MAPIAU MEDDWL
NGfLCymruNGfLCymru

Gweithio â TGCh: MAPIAU MEDDWL

(0)
Adnodd sy'n cefnogi addysgu Uned IT3 (Y Defnydd o TGCh a’i Heffaith) sy’n rhan o fanyleb TGCh CBAC. Mae'r adnodd dwyieithog wedi ei strwythuro i ddilyn y 9 uned sydd yn y fanyleb a gellir ei ddefnyddio gan y dysgwr neu gan athro yn trafod gyda dosbarth cyfan gyda bwrdd gwyn a thaflunydd digidol. Ceir cyflwyniad PowerPoint ar ddechrau pob uned sydd hefyd yn cynnwys animeiddiadau i egluro cysyniadau anodd ac i atgyfnerthu&'r dysgu. Mae mapiau meddwl ac ystod o gyn gwestiynau arholiad hefyd yn cael eu cynnwys.
Canal History and Wildlife - Heron
NGfLCymruNGfLCymru

Canal History and Wildlife - Heron

(0)
Fourteen Locks KS2 Education Resource Pack. This is a fully planned cross-curricular KS2 teaching and learning resource. It has been developed through partnership between The Fourteen Locks Education Through Restoration Project, The Blaenavon Forgotten Landscapes Project and Keep Wales Tidy and contains: Practical Learning Resources, including video resources; Teacher Guidance; Curriculum Links. The resource is free to use by schools, but permission is needed for any other purpose. For more materials relating to this resource, please visit the NGfL site, linked below.
Canal History and Wildlife - History project WS 1
NGfLCymruNGfLCymru

Canal History and Wildlife - History project WS 1

(0)
Fourteen Locks KS2 Education Resource Pack. This is a fully planned cross-curricular KS2 teaching and learning resource. It has been developed through partnership between The Fourteen Locks Education Through Restoration Project, The Blaenavon Forgotten Landscapes Project and Keep Wales Tidy and contains: Practical Learning Resources, including video resources; Teacher Guidance; Curriculum Links. The resource is free to use by schools, but permission is needed for any other purpose. For more materials relating to this resource, please visit the NGfL site, linked below.
Canal History and Wildlife - History project WS 2
NGfLCymruNGfLCymru

Canal History and Wildlife - History project WS 2

(0)
Fourteen Locks KS2 Education Resource Pack. This is a fully planned cross-curricular KS2 teaching and learning resource. It has been developed through partnership between The Fourteen Locks Education Through Restoration Project, The Blaenavon Forgotten Landscapes Project and Keep Wales Tidy and contains: Practical Learning Resources, including video resources; Teacher Guidance; Curriculum Links. The resource is free to use by schools, but permission is needed for any other purpose. For more materials relating to this resource, please visit the NGfL site, linked below.
Technoleg Bwyd - Swp Gynhyrchu
NGfLCymruNGfLCymru

Technoleg Bwyd - Swp Gynhyrchu

(0)
Cyfres gynhwysfawr o adnoddau amlgyfrwng i gefnogi addysgu cwrs TGAU Dylunio a Thechnoleg, Technoleg Bwyd. Gellir llwytho’r deunyddiau i lawr fel cwrs Moodle cyfan neu fel elfennau ar wahân. Mae’r adnoddau dwyieithog yn cynnwys clipiau fideo, animeiddiadau, testun, a chwisiau o fewn Moodle a gellir eu defnyddio ar fwrdd gwyn rhyngweithiol ar gyfer addysgu'r dosbarth cyfan neu gan y disgyblion ar gyfrifiaduron eu hunain. Mae'r delweddau a ddefnyddiwd hyd y gwyddom yn dod o ffynonellau nad yw eu defnydd yn tramgwyddo rheolau hawlfraint.
Systemau Cronfa Ddata: GOFYNION MANYLEB
NGfLCymruNGfLCymru

Systemau Cronfa Ddata: GOFYNION MANYLEB

(0)
Adnodd sy'n cefnogi addysgu Uned IT3 (Y Defnydd o TGCh a’i Heffaith) sy’n rhan o fanyleb TGCh CBAC. Mae'r adnodd dwyieithog wedi ei strwythuro i ddilyn y 9 uned sydd yn y fanyleb a gellir ei ddefnyddio gan y dysgwr neu gan athro yn trafod gyda dosbarth cyfan gyda bwrdd gwyn a thaflunydd digidol. Ceir cyflwyniad PowerPoint ar ddechrau pob uned sydd hefyd yn cynnwys animeiddiadau i egluro cysyniadau anodd ac i atgyfnerthu&'r dysgu. Mae mapiau meddwl ac ystod o gyn gwestiynau arholiad hefyd yn cael eu cynnwys.
Athroniaeth Crefydd 4: Darn Ymchwil 1b
NGfLCymruNGfLCymru

Athroniaeth Crefydd 4: Darn Ymchwil 1b

(0)
Adnoddau addysgu i gefnogi uned RS3 PHIL: Astudio Athroniaeth Crefydd manyleb A2 CBAC. Mae’r deunyddiau yn ymdrin yn benodol ag agweddau o Destun 1 ' A yw ffydd grefyddol yn rhesymol?' a hynny yn benodol o ran datguddiad, ffydd a rheswm. Gellir defnyddio’r adnoddau i addysgu’r dosbarth cyfan neu fel deunydd sbardun wrth baratoi traethodau.
Y Rhyngrwyd: GOFYNION MANYLEB
NGfLCymruNGfLCymru

Y Rhyngrwyd: GOFYNION MANYLEB

(0)
Adnodd sy'n cefnogi addysgu Uned IT3 (Y Defnydd o TGCh a’i Heffaith) sy’n rhan o fanyleb TGCh CBAC. Mae'r adnodd dwyieithog wedi ei strwythuro i ddilyn y 9 uned sydd yn y fanyleb a gellir ei ddefnyddio gan y dysgwr neu gan athro yn trafod gyda dosbarth cyfan gyda bwrdd gwyn a thaflunydd digidol. Ceir cyflwyniad PowerPoint ar ddechrau pob uned sydd hefyd yn cynnwys animeiddiadau i egluro cysyniadau anodd ac i atgyfnerthu&'r dysgu. Mae mapiau meddwl ac ystod o gyn gwestiynau arholiad hefyd yn cael eu cynnwys.
SDLC: MAPIAU MEDDWL
NGfLCymruNGfLCymru

SDLC: MAPIAU MEDDWL

(0)
Adnodd sy'n cefnogi addysgu Uned IT3 (Y Defnydd o TGCh a’i Heffaith) sy’n rhan o fanyleb TGCh CBAC. Mae'r adnodd dwyieithog wedi ei strwythuro i ddilyn y 9 uned sydd yn y fanyleb a gellir ei ddefnyddio gan y dysgwr neu gan athro yn trafod gyda dosbarth cyfan gyda bwrdd gwyn a thaflunydd digidol. Ceir cyflwyniad PowerPoint ar ddechrau pob uned sydd hefyd yn cynnwys animeiddiadau i egluro cysyniadau anodd ac i atgyfnerthu&'r dysgu. Mae mapiau meddwl ac ystod o gyn gwestiynau arholiad hefyd yn cael eu cynnwys.
Y Sector Twristiaeth yn y DU - Tasg 7.3
NGfLCymruNGfLCymru

Y Sector Twristiaeth yn y DU - Tasg 7.3

(0)
Nôd yr uned Lefel 2 hon yw galluogi dysgwyr i ennill dealltwriaeth o'r sector teithio a thwristiaeth yn y DU gan gyflwyno’r cysyniad o dwristiaeth, ei bwysigrwydd i economi'r DU a&'r ystod o ddiwydiannau twristiaeth.
Y Sector Twristiaeth yn y DU - Tasg 6.3
NGfLCymruNGfLCymru

Y Sector Twristiaeth yn y DU - Tasg 6.3

(0)
Nôd yr uned Lefel 2 hon yw galluogi dysgwyr i ennill dealltwriaeth o'r sector teithio a thwristiaeth yn y DU gan gyflwyno’r cysyniad o dwristiaeth, ei bwysigrwydd i economi'r DU a&'r ystod o ddiwydiannau twristiaeth.
Diogelwch, gwastraff ac offer - Adnabod y perygl
NGfLCymruNGfLCymru

Diogelwch, gwastraff ac offer - Adnabod y perygl

(0)
Unedau ar gyfer BTEC Lefel 2 sy’n rhoi sylw i Iechyd a Diogelwch, Gwaredu Gwastraff Fferm ac Offer Llaw. Ceir gyflwyniadau rhyngweithiol ar gyfer y dysgu, taflenni gwaith, taflenni gwybodaeth a thaflenni i’w cwblhau drwy wneud gwaith ymchwil ar y rhyngrwyd. Cyhoeddwyd rhai o’r adnoddau yma yn wreiddiol ar wefan Rhannu. www.rhannu.org.uk.
Astudiaethau Anifeiliaid - Iechyd Pysgod
NGfLCymruNGfLCymru

Astudiaethau Anifeiliaid - Iechyd Pysgod

(0)
Cyfres o adnoddau a ddatblygwyd i gefnogi addysgu Astudiaethau Anifeiliaid. Ymhlith y meysydd sy'n cael eu trafod mae: Rheoli Ansawdd Dwr: Prosesau Hidlo mewn Systemau Dwr: Iechyd Pysgod: Afiechydon Cyffredin sy&'n effiethio ar Bysgod: Rhoi meddyginiaeth: Rheoli a Thriin Ectoparasitiaid Cyffredin: Cyflwyniad i Gymorth Cyntaf: Tymheredd, Pwls, Anadlu.
Prosesau a Gweithdrefnau Cyfreithiol
NGfLCymruNGfLCymru

Prosesau a Gweithdrefnau Cyfreithiol

(0)
Mae’r adnodd yn cynnwys nifer o ddogfennau a ffeiliau PowerPoint defnyddiol sy’n ymwneud â sawl pwnc o ran datblygu cyfreithiau a’r sefydliadau sy’n creu cyfreithiau megis y Senedd a’r Senedd Ewropeaidd. Ceir adnoddau hefyd sydd yn trafod prosesau sifil a throseddol ac yn ystyried mynediad at gyfiawnder.