Los valores tradicionales y modernos - Actitudes hacia el matrimonio y el divorcio - El divorcio

Una clase fantástica y ambiciosa de AS para que nuestros estudiantes estudien el papel del divorcio en el mundo hispano. Esta es la segunda clase del tópico de AS de AQA “Actitudes hacia el matrimonio y el divorcio”. Incluye un ejercicio de traducción de vocabulario, un ejercicio de traducción corto, un ejercicio de seleccionar aspectos positivos y negativos del divorcio, un ejercicio de ventajas e inconvenientes del divorcio con traducción adicional al inglés oral, un ejercicio de analizar datos, dos ejercicios de razones por las que la gente se divorcia hoy en día y las consecuencias de un divorcio en los hijos y tres ejercicios de rellenar huecos siguiendo el mismo formato del examen de A-Level. Esto es ideal para que nuestros estudiantes se vayan acostumbrando desde un principio a hacer ejercicios similares a los de los exámenes. Tampoco podía faltar cuatro ejercicios de hablar donde los estudiantes podrán responder preguntas similares a las del stimulus card. Esta clase es bastante larga y puede transformarse en dos clases ya que hay mucho contenido.
Hay mucho vocabulario sacado de la especificación, de exámenes pasados, artículos y otras fuentes. Lo ideal de esta clase es que nuestros estudiantes apunten en su cuaderno de vocabulario el mayor número de palabras nuevas posibles.
Esperamos que os guste la clase y os ahorremos tiempo de planificación
Nos encantaría escuchar vuestros comentarios. Vuestra opinión es muy importante para nosotros.

A fantastic and ambitious AS class for our students to learn about the role of divorce in the Hispanic world nowadays. This is the second class on the AQA AS topic “Actitudes hacia el matrimonio y el divorcio”. The PPT includes a vocabulary translation exercise, a short translation exercise, an activity to select positive and negative aspects about divorce with translation activity, an exercise to analyze data, two activities to find reasons why people divorce and how children suffer during this process and two gap-filling exercises following the same A-Level exam format. This is ideal for our students to get used to doing exercises similar to those of the exams from the beginning. It also includes 4 speaking exercises where students will be able to answer questions similar to stimulus cards. This lesson includes many activities so you can divide it in two lessons.
There is a lot of vocabulary taken from the A-Level specification, from past exams, articles and other sources. What would be ideal is that our students write down as many new words as possible in their vocabulary notebook.
We hope you like the class and this will save you planning time
We would love you to leave us a comment. Your opinion is very important to us.