[French B2-C1] Text and Exercises - Working Conditions in the Textile Industry after Rana Plaza

Cet exercice aborde un sujet sensible : les conditions de travail dans l’industrie textile, notamment après la catastrophe du Rana Plaza en 2013.

Il permet aux apprenants de développer leurs compétences en français tout en réfléchissant à une problématique sociale et éthique majeure.

Objectifs pédagogiques :
• Compréhension écrite : Analyse d’un texte sur les conditions de travail dans l’industrie textile.
• Grammaire et conjugaison : Travail sur le présent, le subjonctif, le conditionnel, ainsi que sur la voix passive et le discours indirect.
• Vocabulaire : Apprentissage de termes clés tels que “surproduction”, “confection” et “pratiques indignes”.

• Expression écrite et orale : Activités de rédaction et débat sur les solutions possibles pour améliorer les conditions de travail dans ce secteur.

Contenu :

1. Texte : Un article qui revient sur la tragédie du Rana Plaza et les initiatives pour améliorer les conditions de travail dans l’industrie textile.
2. Exercice de vocabulaire : Associer des termes clés du texte avec leurs définitions.
3. Exercice de conjugaison et de grammaire : Exercices sur les temps verbaux, la voix passive et le discours indirect.
4. Compréhension écrite : QCM et questions ouvertes pour approfondir le texte.
5. Expression écrite et orale : Sujets de rédaction et activités de débat.

Ce document est idéal pour des cours de FLE et permet d’intégrer une réflexion critique tout en développant la langue.

This exercise addresses a sensitive topic: working conditions in the textile industry, especially following the Rana Plaza disaster in 2013.

It enables learners to enhance their French skills while reflecting on a significant social and ethical issue.

Learning Objectives:
• Reading Comprehension: Analyze a text about working conditions in the textile industry.
• Grammar and Conjugation: Practice the present tense, subjunctive, conditional, as well as passive voice and reported speech.
• Vocabulary: Learn key terms such as “overproduction,” “manufacturing,” and “unethical practices.”
• Writing and Speaking: Engage in writing activities and debates on possible solutions to improve working conditions in this sector.

Content:

1. Text: An article revisiting the Rana Plaza tragedy and the efforts to improve working conditions in the textile industry.
2. Vocabulary Exercise: Match key terms from the text with their definitions.
3. Grammar and Conjugation Exercise: Practice with verb tenses, passive voice, and reported speech.
4. Reading Comprehension: Multiple-choice and open-ended questions to deepen text understanding.
5. Writing and Speaking: Writing prompts and debate activities.

This resource is ideal for French language courses and provides an opportunity to integrate critical thinking while developing language skills.