Updated version of our speaking booklet for Spanish GCSE students with lots of practice opportunities. It covers the three parts of the Speaking exam and it has been adapted for different exam boards (AQA and Edexcel). It includes a page with information about the exam (format, duration of each task, instructions and advice, etc.) as well as the different themes and topics covered. It also offers an opportunity to practise role plays and photo card description. Questions for General Conversation provided (organised by modules - VIVA GCSE book) and space for them to write their final answers. Learning mat with idioms organised by topic at the end as well as some key phrases such as opinions and intensifiers. The most organised way to prepare your students for the speaking exam!

A worksheet based around Unit 3 ‘¿Qué haces cuando llueve?’ from Viva 1’s Module 2 ‘Mi tiempo libre’. A worksheet designed to teach or reinforce the vocabulary to talk about the weather whilst drilling present tense structures when using ‘cuando’ + weather expression. With this resource students will practise reading and translation. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. It can also be used with GCSE Foundation students. Una ficha diseñada para enseñar o reforzar el vocabulario sobre las expresiones para describir el tiempo atmosférico. También incluye práctica con estructuras en presente al usar “cuando” + descripción del tiempo. Con este recurso los estudiantes practicarán la lectura y la traducción. Las soluciones están incluidas, lo que hace que este material sea perfecto para el autoaprendizaje, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A checklist to guide students during their preparation time for the role play and photocard tasks. It includes the key aspects necessary for students to succeed in this part of their speaking exam. Perfect to use during mock speaking exams and to practise in class. Suitable for all languages.

A worksheet based around Unit 2 ‘¿Qué tipo de música te gusta?’ from Viva 2’s Module 2 ‘Todo sobre mi vida’. A worksheet designed to teach or reinforce the formation of justified opinions with a focus on music preferences. With this resource students will practise reading, translation and writing. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha diseñada para enseñar o reforzar el uso de opiniones justificadas. Con ella tus alumnos aprenderán vocabulario para hablar sobre sus gustos musicales. Con este recurso los estudiantes practicarán la lectura, la traducción y la escritura. Hay extensiones para los alumnos que terminen antes o que quieran practicar más. Las soluciones están incluidas, lo que hace que este material sea perfecto para el autoaprendizaje, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

Worksheet on the topic of shopping. Perfect to introduce or reinforce the topic of clothes, prices in euros, opinions and connectives. Suitable for both KS3 and KS4. It includes vocabulary practice and reading and writing activities. Answers are provided so that it can be used in a cover lesson or/and students can check their answers. Ficha sobre las compras. Perfecta para introducir o repasar el tema de la ropa y los precios en euros. Repaso de opiniones y conectores. Incluye actividades para practicar vocabulario, lectura y escritura. Las soluciones están incluidas también.

A worksheet based around Unit 3 ‘¿Cómo va a ser tu futuro?’ from Viva 3’s Module 2 ‘Oriéntate’. A worksheet designed to teach or reinforce the vocabulary and grammar on jobs. With this resource students will practise reading and translation whilst learning how to form the near future. They will also review infinitive phraes to talk about future plans. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha para enseñar o reforzar el vocabulario y la gramática para hablar sobre los trabajos. Con este recurso, los estudiantes practicarán la lectura y la traducción a la vez que aprenden cómo formar el futuro próximo. También repasarán el uso de construcciones en infinitivo para hablar de sus planes. El hecho de que las soluciones estén inlcuidas hace que este recurso sea perfecto para el autoaprendizaje tanto en el centro de enseñanza como en casa.

A PowerPoint with a booklet designed to prepare your students for their Foundation writing exam. It includes explanations of each task, the marking criteria and tips, given in a student friendly way. There is also a knowledge organiser to help them to tackle the translations section as well as practise questions to drill their writing skills. Model answers are included for some tasks. The perfect set of resources to boost their confidence when writing in Spanish!

A worksheet on daily routine and reflexive verbs suitable for KS3 and KS4. It consists of a vocabulary task on the most common daily routine activities, a grammar explanation that includes irregular verbs, translations and a reading comprehension task. Answers included for self correction!

A worksheet based on Viva GCSE’s Unit 3 ‘¿Por qué aprender idiomas?’ from module 7 ‘¡A currar!’. Students will learn/review vocabulary to talk about the benefits of learning languages. They will also learn/review the difference between ‘conocer’ and ‘saber’. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading, translation and writing. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan hablar sobre las ventajas de aprender idiomas. Con este recurso también aprenderán cuándo usar los verbos “saber” y “conocer”. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura, la traducción y la escritura. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based around Unit 1 ‘Mi vida, mi móvil’ from Viva 2’s Module 2 ‘Todo sobre mi vida’. A worksheet designed to teach or reinforce the formation of the present tense of regular verbs with a focus on technology usage. With this resource students will practise reading and translation. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha diseñada para enseñar o reforzar la conjugación del presente de verbos regulares. Con ella tus alumnos aprenderán vocabulario para hablar sobre para qué usan sus móviles. Con este recurso los estudiantes practicarán la lectura y la traducción. Hay extensiones para los alumnos que terminen antes o que quieran practicar más. Las soluciones están incluidas, lo que hace que este material sea perfecto para el autoaprendizaje, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

Una clase siguiendo el formato de la popular Escape Room mientras los estudiantes aprenden sobre el director, las escenas, los personajes, las citas y los elementos más relevantes de la obra. El juego tiene 5 pruebas en los que los alumnos deben usar su conocimiento tanto de la película como de la gramática y el vocabulario para descifrar el código. Las soluciones están incluidas para facilitar al profesor la tarea de guiar a los estudiantes durante el proceso y verificar que tienen el código secreto correcto. También se incluyen las instrucciones para el profesor y la explicación de las reglas . Si se usa como Escape Room, está diseñada para durar una clase, aunque las pruebas también se pueden repartir a lo largo de varias sesiones. La forma más divertida de repasar este clásico del cine hispanohablante tanto de forma presencial como de forma virtual. An Escape Room-themed lesson to learn about the director and most relevant scenes, characters, quotations and elements of the film ‘Volver’. The game consists of 5 different challenges where pupils must apply their knowledge both of the film and of Spanish grammar and vocabulary to crack the code. This resource includes answers to facilitate the teacher’s task of supervising the proccess and checking their students’ final answer. Teacher instructions, rules and explanation of the game are also included. If used as an Escape Room, it should last one lesson, but tasks could be broken down and split into more sessions. The funniest way to learn or review this classic of hispanic cinema both in the classroom and online.

A PowerPoint with a booklet designed to prepare your students for their Spanish GCSE AQA Higher writing exam. It includes explanations of each task, the marking criteria and tips, given in a student friendly way. There is also a knowledge organiser to help them to tackle the translation section as well as practise questions to drill their writing skills. Model answers are included for some tasks. The perfect set of resources to boost their confidence when writing in Spanish!

A worksheet based around Unit 2 ‘¡Preparados, listos, ya!’ from Viva 3’s Module 3 ‘En forma’. A worksheet designed to teach or reinfornce the vocabulary on sports and grammar when conjugating stem-changing verbs (jugar and preferir) as well as irregular verbs like ‘hacer’. With this resource students will practise reading and translation. There are extensions for more able students or early finishers. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha para enseñar o reforzar el vocabulario de los deportes y la gramática a la hora de conjugar verbos que cambian su raíz (jugar y preferir) y otros irregulares como “hacer”. Con este recurso, los estudiantes practicarán la lectura y la traducción. Hay extensiones para aquellos que terminen antes. El hecho de que las soluciones estén inlcuidas hace que este recurso sea perfecto para el autoaprendizaje tanto en el centro de enseñanza como en casa.

A worksheet based on Viva GCSE’s Unit 1 from module 7 ‘¡A currar!’. Students will learn/review time question words and vocabulary to describe what house chores they do and used to do. They will also learn/review how to use the verb ‘soler’ in the present and past tenses. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading, translation and writing. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario sobre las tareas domésticas. Con este recurso también aprenderán cómo usar el verbo “soler” tanto en presente como en pasado. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura, la traducción y la escritura . Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based on Viva GCSE’s unit 5 '¡Apúntate! from module 8 ‘Hacia un mundo mejor’. It includes a range of activities for students to learn/secure their understanding of vocabulary to talk about natural disasters in Spanish. They will also learn/review how to use the imperfect continuous to describe what was being done when something else happened. Students will develop their translation and reading skills together with photo descriptions. Support and challenges are provided to cater for all abilities. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para hablar sobre desastres naturales. Con este recurso también aprenderán a usar el imperfecto continuo para describir lo que estaba sucediendo cuando algo más ocurrió. Los estudiantes pondrán en práctica sus habilidades de traducción y lectura. También practicarán la descripción de imágenes por escrito. Hay secciones con vocabulario y también otras con retos para apoyar a cada alumno, independientemente de su nivel. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A booklet with 20 cards to revise key grammatical concepts to boost accuracy and comprehension of more complex texts for Spanish A Level/ intermediate students. Each section has a student friendly explanation and it is illustrated with examples and their translation into English to aid understanding. The grammatical points covered include: Nouns: compound and collective nouns Suffixes Prefixes The neutral article ‘lo’ Adjectives: change in meaning depending of position, apocopation, comparatives and superlatives Relative pronouns Numerals: times, dates, fractions and percentages Time expressions: ago, for and since The passive voice and ways to avoid it (‘se’) Forms of address (‘tú’/‘vosotros’ and ‘usted’/‘ustedes’) Verbs followed by an infinitive Verbs followed by a preposition ‘Ser’ or ‘estar’ Infinitive or gerund The resource can be used as a booklet, flashcards to revise independently or as slides for lessons. The png files can also be displayed as posters. 20 tarjetas para repasar conceptos gramaticales clave. Perfectas para que los/as estudiantes de ELE con un nivel intermedio/alto mejoren su producción en español y puedan entender textos más complejos. Cada sección incluye explicaciones sencillas y ejemplos traducidos al inglés para ayudar con la comprensión. Los puntos gramaticales cubiertos son: Sustantivos (compuestos y colectivos) Sufijos Prefijos El artículo neutro “lo” Adjetivos: cambio de significado según la posición, apócope, comparativos y superlativos. Pronombres de relativo Numerales: hora, fecha, fracciones y porcentajes Formas de expresar el tiempo (“hace”, “desde”, etc.) La voz pasiva y formas de evitarla, “se” Formas de tratamiento (“tú”/“vosotros” - “usted”/“ustedes”) Construcciones con infinitivo Verbos de régimen (seguidos por una preposición) “Ser” o “estar” Infinitivo o gerundio Este material puede usarse en forma de cuadernillo, como tarjetas (flashcards) para repasar de manera independiente, como diapositivas para tratarlo en clase o como pósteres para decorar tu aula. Incluye las infografías/tarjetas sueltas en formato .png o el booklet completo en .pdf.

A worksheet based on Viva GCSE’s Unit 1 ‘'Mis aplicaciones favoritas’ from module 3 ‘Mi gente’. Students will learn/review vocabulary to talk social media and apps. They will also learn/review how to use the preposition ‘para’ to express purpose. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading and translation. They will also learn about idioms. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan hablar sobre las redes sociales y las aplicaciones. Con este recurso también aprenderán cómo usar la preposición “para”. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura y la traducción. También aprenderán sobre expresiones idiomáticas. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.