A worksheet based on GCSE Viva’s unit ‘¿Qué haces en verano?’ from module 1 ‘Desconéctate’. It includes a range of tasks to learn/review vocabulary about summer activities. Pupils will learn/reinforce how to form the present tense of both regular and irregular verbs as well as key time expressions for this tense. The GCSE style tasks are supported with vocabulary and there are also challenges to catter for all abilities. Since answers are included, this is the perfect resource to promote independent learning both at school and home. Una ficha para trabajar el tema de las vacaciones. En concreto, los estudiantes aprenderán/ reforzarán vocabulario sobre actividades que se pueden hacer en sus vacaciones de verano. Gramaticalmente, aprenderán/repasarán cómo formar el presente tanto de verbos regulares e irregulares así como marcadores temporales que se pueden usar con este tiempo verbal. Hay secciones con vocabulario y también otras con retos para apoyar a cada alumno, independientemente de su nivel. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based around Unit 1 ‘¿Cuántas personas hay en tu familia?’ from Viva 1’s Module 4 ‘Mi familia y mis amigos’. A worksheet designed to teach or reinforce the vocabulary on extended familiy members, numbers up to 100 and the verb ‘tener’ to express age. With this resource students will practise translation and reading as well as numeracy skills. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha diseñada para enseñar o reforzar el vocabulario sobre la familia, los números hasta el 100 y el verbo “tener” para hablar sobre la edad. Con este recurso los estudiantes practicarán la traducción y la lectura. Las soluciones están incluidas, lo que hace que este material sea perfecto para el autoaprendizaje, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A double sided worksheet to create a debated around the current political climate and situation of the LGTBIQA+ community in Spain. Based on a video from El Ministerio de Igualdad. It includes a range of tasks to practise audiovisual comprehension, translation and speaking. There are sentence starters for the speaking part and vocabulary banks for the translations, as well as a timeline with key dates for the LGTBIQA+ community in Spain. Answers included for translation and reading.

Let’s celebrate England’s football in our Spanish lessons! This i s a worksheet to work on physical descriptions and personal information through **reading and translation tasks about the English National football team. It also includes an activity on vocabulary about football in Spanish. Answers are provided so that students can mark their own work. Suitable for KS3 **and low ability KS4.

The perfect resource for primary and KS3 to teach and reinforce vocabulary around the Day of the dead! There is a colour version and one for the students to colour in. Use it in class, in a club or give it as a prize!

Worksheet on the topic of shopping. Perfect to introduce or reinforce the topic of clothes, prices in euros, opinions and connectives. Suitable for both KS3 and KS4. It includes vocabulary practice and reading and writing activities. Answers are provided so that it can be used in a cover lesson or/and students can check their answers. Ficha sobre las compras. Perfecta para introducir o repasar el tema de la ropa y los precios en euros. Repaso de opiniones y conectores. Incluye actividades para practicar vocabulario, lectura y escritura. Las soluciones están incluidas también.

Scaffolded sentence building blocks designed to provide students with the necessary grammar and range of vocabulary to give detailed and complex answers in their speaking and writing GCSE Spanish exams. The questions match those of our Speaking Booklet (https://www.tes.com/teaching-resource/gcse-spanish-speaking-booklet-edexcel-and-aqa-roleplay-photo-card-general-conversation-practise-12069685) and are organised by modules 1-8, following the structure of the Viva! Edexcel Spanish GCSE book. Each question is answered with a colour coded multiple choice word bank that includes higher structures, different tenses, idioms and a variety of vocabulary. The perfect resource to boost their confidence when developing their productive skills and when preparing them for the General Conversation part of the Speaking GCSE. Easy to adapt and modify to suit your classes and curriculum. The questions included in this document are as follow: ¿Qué sueles hacer en tus ratos libres? ¿Eres teleadicto/a? ¿Prefieres ver películas en casa o en el cine? ¿Por qué? ¿Te gusta la música/leer? ¿Por qué sí/no? ¿Tus padres te dan dinero? ¿Qué haces con la paga? ¿Qué planes tienes para este fin de semana? ¿Qué hiciste la semana pasada? ¿Eres muy deportista? ¿Por qué (no)? ¿Quién es tu modelo a seguir?

A worksheet based on Viva GCSE’s Unit 5 from module 7 ‘¡A currar!’. Students will learn/review vocabulary to describe what they would do in a gap year. They will also learn/review when to use and how to form the conditional tenses of both regular and key irregular verbs. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading, translation and writing. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan describir qué harían en un año sabático. Con este recurso también aprenderán cuándo usar y cómo formar el condicional, tanto de verbos regulares como de algunos verbos irregulares clave. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura, la traducción y la escritura. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based on unit 3 ‘Temas del momento’ from Viva GCSE’s module 4 ‘Intereses e influencias’. Students will learn/review vocabulary to describe free time activities. They will also learn/review how to form the present perfect of both regular and irregular verbs. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading and translation. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan describir qué han hecho en su tiempo libre, pues aprenderán cómo formar el pretérito perfecto compuesto. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a través de la lectura y la traducción. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A game designed to help your students improve the quality and creativity of their writing. 10 different worksheets that cover different categories: school, holidays, work, relationships, environment, food, free time I and II, festivals and traditions and technology. Each worksheet is based on a written task (GCSE style), with 4 bullet points that need to be covered. For each bullet point there is a table with five boxes that include variety of colour-coded items of vocabulary and grammar to cover the content (organised around different tenses). It also includes colour coded printable cards. Have a look at the didactical exploitation suggestions on the resource! It is planned around the GCSE specification, but the adaptable template makes it perfect for any type of exam/ student. Un juego diseñado para ayudar a tus alumnos a mejorar la calidad y creativdad de su escritura. 10 fichas de diferentes categorías: instituto, vacaciones, trabajo, relaciones, medio ambiente, comida, tiempo libre I y II, festivales y tecnología. Cada ficha está basada en una prueba escrita con 4 puntos que hay que cubrir. Para cada punto hay una tabla con cinco cajas que incluyen una variedad de vocabulario y gramática (organizadas en torno a diferentes tiempos verbales). También incluye la versión en tarjetas de colores para imprimir. ¡Echa un vistazo a las propuestas de explotación didáctica! El recurso incluye una plantilla adaptable, así que es perfecto para cualquier tipo de examen/ estudiante.

A worksheet based on GCSE Viva’s unit 4 ‘¿Cómo era?’ from module 1 ‘Desconéctate’. It includes a range of tasks to learn/review vocabulary about types of accommodation as well as adjectives to describe them. Pupils will learn/reinforce how to form the imperfect tense of both regular and irregular and will drill vocabulary and grammar through reading and translation. The GCSE style tasks are supported with vocabulary and there are also challenges to catter for all abilities. Since answers are included, this is the perfect resource to promote independent learning both at school and home. Una ficha para trabajar el tema de las vacaciones. En concreto, los estudiantes aprenderán/ reforzarán vocabulario sobre tipos de alojamiento así como los adjectivos para describirlos. Gramaticalmente, aprenderán/repasarán cómo formar el imperfecto tanto de verbos regulares e irregulares y lo pondrán en practica a través de la lectura y la traducción. Hay secciones con vocabulario y también otras con retos para apoyar a cada alumno, independientemente de su nivel. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based around section 1 ‘Mis derechos’ from Viva 3’s Module 4 ‘Jóvenes en acción’. The perfect resource to learn/revise stem-changing verbs ‘poder’ and ‘querer’ as well as discussing global issues like human rights. Students will develop their reading, translation and writing skills. There are extensions for more able students or early finishers. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha que trata el tema de los derechos humanos. El recurso perfecto para enseñar o reforzar el uso de los verbos con cambio de raíz “poder” y “querer”. Los estudiantes desarrollarán sus destrezas de lectura, traducción y escritura. Hay extensiones para aquellos que terminen antes. El hecho de que las soluciones estén inlcuidas hace que este recurso sea perfecto para el autoaprendizaje tanto en el centro de enseñanza como en casa.

A worksheet based on unit 5 ‘Modelos a seguir’ from Viva GCSE’s module 4 ‘Intereses e influencias’. Students will learn/review vocabulary to talk about role models. They will also learn/review how to form the preterite, imperfect and present perfect tenses. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading, translation and writing. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir y consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan hablar sobre sus modelos a seguir. También aprenderán/ reforzarán cómo formar los tiempos verbales del pretérito, el imperfecto y el pretérito perfecto compuesto. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a través de la lectura, la traducción y la escritura. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based on Viva GCSE’s Punto de Partida 1 from module 3 ‘Mi gente’. Students will learn/review vocabulary to describe how they and their family members use technology in their free time in Spanish. They will also learn/review the stem-changing verbs ‘querer’, ‘poder’ and ‘jugar’ as well as possessive adjectives. Students will develop their grammatical and lexical understanding through reading and translation. Since answers are included too, this material is great for independent work both at home and at school. Esta ficha incluye un abanico de actividades para introducir/consolidar vocabulario para que tus alumnos puedan describir cómo ellos y sus familiar utlizan la tecnología. Con este recurso también aprenderán a usar los verbos con cambio de radical “querer”, “poder” y “jugar” así como los adjetivos posesivos. Los estudiantes pondrán en práctica sus competencias gramatical y léxica a travéz de la lectura y la traducción. Puesto que las soluciones están incluidas, este material es genial para trabajar de forma independiente, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

An informative leaflet covering the three main pillars of language learning (grammar, vocabulary and phonics). It includes useful tips to review vocabulary, key Spanish sounds with a QR code for practice and brief explanations on key grammatical aspects such as nouns (gender and number agreement), adjectives, verbs, opinions and negatives. The perfect resource to give out on Open Evening and to guide parents when helping their children revise Spanish.

A worksheet based around Unit 4 ‘¿Cómo es tu casa o tu piso?’ from Viva 1’s Module 4 ‘Mi familia y mis amigos’. A worksheet designed to teach or reinforce the vocabulary on adjectives to describe a house or a flat and the verb ‘estar’ in the present tense. With this resource students will practise translation and reading as well as how to tell the four cardinal directions in Spanish (North, South, East and West). Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha diseñada para enseñar o reforzar los adjectivos que se pueden usar para describir una casa o un piso así como el verbo ‘estar’ en el presente. Con este recurso los estudiantes practicarán la traducción y la lectura. También aprenderán a usar los puntos cardinales en español. Las soluciones están incluidas, lo que hace que este material sea perfecto para el autoaprendizaje, tanto en casa como en el centro de enseñanza.

A worksheet based around Unit 1 ‘¡Hotel catástrofe!’ from Viva 3’s Module 2 ‘Oriéntate’. A worksheet designed to teach or reinforce the vocabulary and grammar on jobs. With this resource students will practise reading and translation whilst practising how to use ‘tener que’ in the present tense for the ‘I’ form. Answers are provided which makes this material perfect for independent learning and self-correction both in school and at home. Una ficha para enseñar o reforzar el vocabulario y la gramática para hablar sobre los trabajos. Con este recurso, los estudiantes practicarán la lectura y la traducción a la vez que practican el uso de ‘tener que’ en la primer persona del singular. El hecho de que las soluciones estén inlcuidas hace que este recurso sea perfecto para el autoaprendizaje tanto en el centro de enseñanza como en casa.