Level: Intermediate (CEFR: B1) A link to the audio, the full transcript and answers are provided. Internet connection is required to use this activity. La Guia de DELE B1 AUDITIVA: TAREA 1 Formato: La tarea consiste en escuchar seis textos y responder a una pregunta de selección múltiple sobre cada uno de ellos seleccionando una de las tres opciones de respuesta. N.º de ítems: 6. Focalización: En esta tarea se evalúa la capacidad del candidato para captar la idea principal en textos breves de tipo promocional o informativo. Tipo de textos: Monólogos cortos: anuncios publicitarios, mensajes personales, avisos…, de los ámbitos personal y público.

Level: Intermediate (CEFR: B1) A link to the audio, the full transcript and answers are provided. Internet connection is required to use this activity. La Guia de DELE B1 AUDITIVA: TAREA 2 Formato: La tarea consiste en leer un texto y responder a las preguntas de selección múltiple seleccionando una de las tres opciones de respuesta. N.º de ítems: 6. Focalización: En esta tarea se evalúa la capacidad del candidato para extraer las ideas esenciales e identificar información específica en textos informativos simples. Tipo de texto: Texto informativo de los ámbitos público y académico.

Level: Intermediate (CEFR: B1) A link to the audio, the full transcript and answers are provided. Internet connection is required to use this activity. La Guia de DELE B1 AUDITIVA: TAREA 3 Formato: La tarea consiste en relacionar los tres textos de entrada con preguntas o enunciados. N.º de ítems: 6. Focalización: En esta tarea se evalúa la capacidad del candidato para localizar información específica en textos descriptivos, narrativos o informativos. Tipo de textos: Anécdotas, información práctica de guías de viajes, experiencias, noticias, diarios, biografías, ofertas de trabajo…, del ámbito público.

Level: Intermediate (CEFR: B1) A link to the audio, the full transcript and answers are provided. Internet connection is required to use this activity. La Guia de DELE B1 AUDITIVA: TAREA 5 Formato de la tarea: La tarea consiste en escuchar un texto y responder a las preguntas de selección múltiple, seleccionando una de las tres opciones de respuesta. N.º de ítems: 6. Focalización: En esta tarea se evalúa la capacidad del candidato para reconocer información específica en conversaciones informales. Tipo de textos: Conversación entre dos personas. Extensión de los textos: Entre 250 y 300 palabras.

Level: Intermediate (CEFR: B1) A link to the audio, the full transcript and answers are provided. Internet connection is required to use this activity. La Guia de DELE B1 AUDITIVA: TAREA 4 Formato: La tarea consiste en completar párrafos con enunciados breves. N.º de ítems: 6. Focalización: En esta tarea se evalúa la capacidad del candidato para reconstruir un texto a partir de sus elementos de cohesión. Tipo de textos: Catálogos, instrucciones, recetas sencillas, consejos y textos narrativos…, de los ámbitos público y personal.

Level: Intermediate (CEFR: B1) A link to the audio, the full transcript and answers are provided. Internet connection is required to use this activity. La Guia de DELE B1 AUDITIVA: TAREA 4 Formato: La tarea consiste en completar párrafos con enunciados breves. N.º de ítems: 6. Focalización: En esta tarea se evalúa la capacidad del candidato para reconstruir un texto a partir de sus elementos de cohesión. Tipo de textos: Catálogos, instrucciones, recetas sencillas, consejos y textos narrativos…, de los ámbitos público y personal.

Level: Intermediate (CEFR: B1) A link to the audio, the full transcript and answers are provided. Internet connection is required to use this activity. La Guia de DELE B1 AUDITIVA: TAREA 4 Formato: La tarea consiste en completar párrafos con enunciados breves. N.º de ítems: 6. Focalización: En esta tarea se evalúa la capacidad del candidato para reconstruir un texto a partir de sus elementos de cohesión. Tipo de textos: Catálogos, instrucciones, recetas sencillas, consejos y textos narrativos…, de los ámbitos público y personal.

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Level: Intermediate (CEFR: B1) A link to the audio, the full transcript and answers are provided. Internet connection is required to use this activity. La Guia de DELE B1 AUDITIVA: TAREA 5 Formato de la tarea: La tarea consiste en escuchar un texto y responder a las preguntas de selección múltiple, seleccionando una de las tres opciones de respuesta. N.º de ítems: 6. Focalización: En esta tarea se evalúa la capacidad del candidato para reconocer información específica en conversaciones informales. Tipo de textos: Conversación entre dos personas. Extensión de los textos: Entre 250 y 300 palabras.

Level: Intermediate (CEFR: B1) A link to the audio, the full transcript and answers are provided. Internet connection is required to use this activity. La Guia de DELE B1 AUDITIVA: TAREA 5 Formato de la tarea: La tarea consiste en escuchar un texto y responder a las preguntas de selección múltiple, seleccionando una de las tres opciones de respuesta. N.º de ítems: 6. Focalización: En esta tarea se evalúa la capacidad del candidato para reconocer información específica en conversaciones informales. Tipo de textos: Conversación entre dos personas. Extensión de los textos: Entre 250 y 300 palabras.

Level: Intermediate (CEFR: B1) A link to the audio, the full transcript and answers are provided. Internet connection is required to use this activity. La Guia de DELE B1 AUDITIVA: TAREA 5 Formato de la tarea: La tarea consiste en escuchar un texto y responder a las preguntas de selección múltiple, seleccionando una de las tres opciones de respuesta. N.º de ítems: 6. Focalización: En esta tarea se evalúa la capacidad del candidato para reconocer información específica en conversaciones informales. Tipo de textos: Conversación entre dos personas. Extensión de los textos: Entre 250 y 300 palabras.

Teach phrasal verbs with music! Target language: phrasal verbs with LOOK: LOOK AFTER LOOK UP LOOK UP TO LOOK DOWN ON LOOK FOR LOOK FORWARD TO LOOK OUT LOOK INTO 5 x multi-skill activities targeting reading, listening, grammar, vocabulary and speaking skills: 1. Students listen to 8 song exacts and complete the missing phrasal verbs in the lyrics. 2. Students match the phrasal verbs to definitions. 3. Students use the definitions to complete a gap fill. 4. The flashcard memory tower game to boost memory. 5. Conversation questions using the target phrasal verbs Complete teacher’s instructions and a link to the media files (both as audio and as video) are provided.